План конспект урока.
Days of the Week.
Тема урока: Дни недели.
Цели и задачи урока:
-закрепление пройденного материала по теме «Дни недели»,
- создание образовательной среды способствующей максимальному усвоению пройденного материала.
- поставить проблему и решить ее;
-повышение уровня учебной мотивации;
-развитие навыков диалогической речи, активизация навыков аудирования и письма
Воспитательная цель: научить детей видеть результат коллективной деятельности
- воспитывать у учащихся стремление к изучению англ. Языка
-воспитывать уважение к культуре и традициям других народов.
Оборудование: проектор, экран, компьютер, карточки с заданием по теме, презентация.
Ход урока.
1. Организационный момент.
-Good morning, boys and girls!
-Today we shall repeat the names of the days of the week and find out what you usually do on different days of the week.
(Выбрать девочку на роль недели, разделить класс на группы по дням)
2. Фонетическая зарядка.
Учитель: К нам из Англии летела английская неделя и пока она летела песни пела, и давайте мы с вами произнесем звуки которые она произносила в своей песне. И вспомним слова с этими звуками. (звуки написаны на доске)
[t ], [k ], [p], [s], [f], [g], [z],[v], [d], [b], [w].
3. Речевая зарядка.
Учитель: И пока неделя пела дни в недели разбрелись, ребята давайте сейчас вспомним все дни нашей недели.
Дети : называют и показывают карточки с названиями дней недели.
Учитель: Ребята, давайте послушаем теперь нашу гостью.
Английская неделя: Ребята послушайте меня и помогите разобраться в путанице.
Понедельник встал за вторник.
Пятница сказала всем, что ее в неделе семь.
Со средой четверг повздорил, кто всего важней из них.
А суббота с воскресеньем на пикник уж собрались.
4. Развитие навыков диалогической речи.
Учитель: Ребята сейчас наша неделя раздаст вам паззлы, вы должны будите, собрать свой день недели кто первый соберет, поднимает руку и называет его.
Карточки. Кластер собираем на доске.
Таблица.
Вот видите ребята все дни не по порядку, наша задача помочь английской неделе. Ведь в Англию она должна вернуться что бы все дни были друг за другом. Ведь мистер Гринвуд ждет ее.
5.Физкульт минутка.
6. Активизация навыков аудирования.
И так каждый день недели занимался своим делом. Давайте мы с вами сейчас посмотрим и послушаем чем же они занимаются в Англии после школы.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ EVERY DAY
Ребята давайте расскажем нашей гостье чем занимаемся мы после школы.
И так ребята, а теперь дни недели должны выбрать, что они делают и загадать загадки друг другу. А наша гостья мне поможет.
Английская неделя: Сейчас вы берете карточку с глаголом и показываете действие о котором написано в карточке, но не говорить, а другие команды отгадывают.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ глаголы.
7. Развитие навыков письма.
Учитель: Сейчас я раздам вам карточки кроссворды и вы должны решить его. Таким образом мы поможем нашей гостье выстроить их по порядку.(учитель вызывает детей по одному из каждой команды к доске и те выстраивают слова по порядку. Как в кроссворде). Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.
Учитель: Итак ребята мы с вами теперь знаем, что в Англии неделя начинается с воскресенья.
Английская неделя: Спасибо вам ребята вы помогли мне поставить все дни по порядку. Good bye!
8. Подведение итогов урока.
- Our lesson is over. Thank you for the lesson. – Good-bye, boys and girls!
|
