Олимпиадная работа по русскому языку
для учащихся 5 классов.
1. Поставьте правильно ударения в словах:
Алфавит, магазин, молодежь, положить, портфель, столяр, шофер, хозяева.
2. Вставьте нужные слова по смыслу:
а) На дворе стало … Сирень начала … (расцветать, рассветать).
б) … ребенка. … ботинки и калоши. (одеть, надеть)
3. Определите, какой частью речи являются отмеченные слова.
Каждый французский солдат носит в своем ранце маршальский жезл.
4. Вставьте пропущенные орфограммы:
В…кзал, в…сторг, ар…мат, ин..й, л…ловый, землетр…сение, интерес…ный, чу…ство, учас…ик, прекрас…ный, ус…ный.
5. Найдите, где определен неправильно падеж существительного:
Русские полки (Им.п.) отступали на восток (Пр.п.) под ударами (Тв.п.) сильнейшей в мире (Д.п.) армии (Р.п.).
6. Распределите слова по двум группам: существительные 2-го склонения и существительные 3-го склонения.
Сирень, перстень, казнь, мишень, зелень, тюлень, пристань, герань, вопль, поросль.
7. Поставьте глагол смущаться в форму:
а) 3 лица ед.ч.; б) 2 лице мн.ч.; в) 2 лице ед.ч.; г) 1 лицо ед.ч.
8. Продолжите фразу:
Текст – это…
Основная мысль текста – это …
Какие типы текста вы знаете?
9. Разберите словосочетания (назовите способ связи)
Школьная олимпиада, серьезно готовиться.
10. Разберите слова по составу:
Поклонишься, трудность, ненавистный, грузчик, малинник, храбрец, переписка.
|
