Главная » Методическая копилка » Конкурс "Человек. Вселенная. Космос" » Методические разработки

Методическая разработка физкультурного занятия с родителями и детьми подготовительной группы "Полет на ракете"

(25.1 Kb)	22.03.2021, 14:10
Плахотнюк Жанна Валерьевна
воспитатель, ГБОУ Школа № 2083
Вводная часть Построение в шеренгу Ребята, к нам в детский сад пришло необычное письмо! Давайте прочитаем его. «Приглашаем юных космонавтов принять участие в космической экспедиции» Центр космических полетов Вы согласны принять это приглашение? Дети: Да! Мы сегодня с вами побываем на луне, «пройдем по лунной дорожке», гимнастической скамейке, нам предстоит перепрыгнуть через препятствия, набивные мячи, пролезть в обруч, «кольца Сатурна». Отправляемся на космодром! На экран с компьютера проецируется картинка с изображением космодрома, проводится разминка. Ходьба: - обычная; - на носках; - обычная; - на пятках; - обычная; - с высоким подниманием колена - обычная Бег: - обычный; - бег в колонне по 2-е - бег с прямыми ногами в чередовании с ходьбой Перестроение в две колонны с остановкой возле гимнастических скамеек Пальчиковая гимнастика «Мы космический отряд» Пальцы одной руки сжаты в кулак. Дети разжимают и сжимают пальцы) Мы космический отряд, Очень дружных пять ребят. (Дети разгибают по очереди пальцы сжатые в кулак, начиная с большого. Говоря про пятый палец, придерживают его другой рукой) 1 – Гагарин, 2 – Титов, 3 – Леонов, 4 – Комаров, 5-ый женщина, а не мужчина - Терешкова Валентина! (Дети соединяют ладони перед собой и поднимают их вверх, вытягивая руки) В космический корабль сели, Да и в космос полетели. Дети садятся на скамейки продольно. Экипажам занять свои места. Пристегнитесь, возьмите пульт управления, начинаем обратный отсчет – 5-4-3-2-1-пуск! НОсновная часть. Комплекс ОРУ (на гимнастических скамейках). №1 «Потягивание» И.п. – сидя на скамейке, ноги согнуты в коленях, руки на поясе 1 – руки к плечам 2 – руки вверх 3 – руки к плечам 4 – и.п. №2 «Наклоны вперед» И.п. – руки на поясе ноги вытянуть вперед. 1- руки поднять вверх; 2-наклон к правой ноге; 3-руки вверх; 4-и.п. №3 «Наклоны в сторону» И.п. – сидя на скамейке, ноги согнуты в коленях, руки к плечам 1 – наклон вправо, левую руку вверх, правой рукой коснуться пола 2 – и.п. 3 – тоже влево, правую руку вверх 4 – и.п. №4 «Рыбка» И.п. – лежа на скамейке на животе, упираясь руками и ногами в пол Поднять руки и ноги вверх Прогнуться и удерживать положение, вернуться в и.п. №5 «Мостик» И.п. сидя на полу, ноги вместе, упор руками о скамейку 1-Приподняться, удержать в этом положении, 2-вернуться в и.п. №6 «Упражнение для ног» И.п. - стоя правым боком к скамейке, руки на поясе 1 – встать на скамейку правой ногой 2 – приставить левую 3 – спуститься на пол с правой ноги 4 – приставить левую То же с левой ноги №7 И.п. стоя боком к скамейке, руки на поясе. Прыжки вокруг скамейки в чередовании с ходьбой №8. Упр. на дыхание. На экране появляется анимационное изображение Луны. Нашу первую посадку предстоит сделать на Луне. А вот и лунная дорожка расстилается перед нами. Давайте пройдем по ней. И посмотрим, что там интересного. О.В.Д. 1.Ходьба по гимнастической скамейке. 2.Прыжки через набивные мячи. 3.Пролезание в обруч правым и левым боком (высота) 50- см Ходьба по гимнастической скамейке, поднимая прямую ногу и делая под ней хлопок. ОЙ! Ребята посмотрите, кто это? За ширмой находятся родители. (Лунные жители, в реквизитах, сделанными родителями) Жители предлагают детям поиграть с ними. Элементы спортивной игры бадминтон. УПРАЖНЕНИЯ с воланом. Дети произвольно выполняют упражнения с родителями. 1.) И.П. – о. с , волан в руке 1,2 подбросить волан правой рукой, поймать двумя. 3,4 подбросить волан левой рукой, поймать двумя. 2.) И.П – то же. Подбросить волан вверх, хлопнуть в ладоши и поймать его. 3.) И.П. - узкая стойка ноги врозь, руки на пояс, волан на голове 1- присед, руки вперёд 2- И.П. 3-4 то же самое. Родители (лунные жители) предлагают с ними попутешествовать. На экране появляется анимационное изображение Сатурна с вращающимися кольцами. У планеты Сатурн есть кольцо, оно похоже на обруч. Но, у нас не обычный обруч. (Ракетка - бадминтона) К ней нужно допрыгнуть. Прыжки через набивные мячи. Лунные жители (родители)предлагают упражнения с ракеткой и воланами. Упражнения с ракеткой и воланом. 1.Имитация разных движений ракеткой. (без волана) 2.Ударить ракеткой по подвешенному на веревке волану (высоту волана периодически менять) 3.отбивать волан ракеткой вверх (35-50 см) продвигаясь маленькими шагами вперед. 4.Родитель подбрасывает волан рукой вверх. А другой отбивает его ракеткой На экране – анимационное изображение летящих комет. Летим дальше! Посмотрите в иллюминатор! (Дети пальцами рук показывают круг и смотрят через него). Что вы видите? Дети: Кометы! Но к ним надо добраться. Сейчас мы с вами тоже будем пролезать в обручи правым и левым боком. Кометы (это волейбольные мячи). Дети и родители выполняют произвольно. Перебрасывание мяча друг другу снизу, из-за головы (расстояние 3-4 м) через сетку. Воспитатель: Кометы оставляют за собой след, как хвост. Мы сейчас с вами поиграем в игру «Перестрелка». После игры, дети приглашают жителей (родителей) к себе в детский сад. Дети и жители садятся на скамейки продольно. Заключительная часть Экипажам занять свои места. Пристегнитесь, возьмите пульт управления, начинаем обратный отсчет – 5-4-3-2-1-пуск! На экране появляется анимационное изображение космоса и летящей ракеты. Звучит спокойная музыка, крутится зеркальный шар. Ребята, мы выходим в открытый космос, давайте возьмем подзорную трубу и посмотрим на звезды. Сколько их много. Подставьте ладонь, представьте, что звездочка приземлилась к вам на ладонь, закройте, ладонь. Подставьте, другую ладонь. Давайте выпустим звезды на небо. Родители провожают своих детей в группу и дарят им свои реквизиты. Пора возвращаться домой. Когда идут, находят комету, а в ней сюрприз детям. Дети идут друг за другом с макетом ракеты. Вот и дома мы опять! Понравилось вам путешествие? Что интересного вы запомнили?
Категория: Методические разработки \| Добавил: ALEX1974
Просмотров: 331 \| Загрузок: 9 \| Рейтинг: 0.0/0

Понравился материал? Оставьте свой комментарий ;) Всего комментариев: 0