Цель мероприятия: познакомить первоклассников с учителем и друг с другом; формировать положительную мотивацию к учебной деятельности. Задачи:
создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг с другом;
способствовать сплочённости ученического коллектива и родителей;
сформировать положительный настрой на общение;
совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми мероприятий
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья! Я очень рада видеть вас всех сегодня такими нарядными, красивыми. Ведь пришли вы сегодня не на занятия, а на праздник.
А вы прочитали как называется наш праздник? Тогда давайте вместе прочитаем «Будем знакомы».
Ну, тогда будем знакомы. Меня зовут (имя, отчество). А с вами со всеми мы познакомимся в течении нашего праздника.
На празднике все должны быть весёлыми. Вы умеете улыбаться, смеяться? А дружно аплодировать друг другу? Ведущий 2: Ещё вчера вы были просто девочки и мальчики, ходили в детский сад, беззаботно бегали, а вот с сегодняшнего дня вы станете настоящими школьниками, потому что сегодня вам предстоит сдать самый первый экзамен. Ведь не просто так стать школьниками? К этому надо готовиться? А как вы готовились к школе?
И вот сегодня, кто хорошо готовился к школе и все, кто сдаст свой первый экзамен, получит вот такие медали. Ну, а по окончании школы мы думаем, что вы все получите настоящие золотые медали.
А знаете ребята, ваши мамы и папы тоже были когда-то школьниками и ходили в 1 класс. А сейчас мы узнаем, какими они были в школе. Вопросы:
Опаздывали вы в школу?
Дрались на переменах?
Получали двойки?
Подглядывали в тетрадь к своему соседу?
Ответы:
Да, конечно, я очень этим гордилась.
Конечно, даже очень, это было для меня самое главное.
Естественно, ведь это было так здорово!
Это невероятно, но это было каждый день.
Да, это было так прекрасно.
Нет, никогда, потому что это плохо.
Ни в коем случае, потому что моей маме это не нравилось.
Нет, никогда, ведь я был(а) примерной ученицей.
Нет, я только мог(ла) мечтать об этом.
Да, конечно, когда у меня было хорошее настроение.
Нет, потому что маму часто вызывали в школу.
Ведущий 1: Вот такими были ваши родители. Вы догадались, что это была шутка? Давайте им поаплодируем.
Ребята! С сегодняшнего дня вы стали членами удивительного школьного коллектива-иначе говоря, одноклассниками. Вам придётся вместе учиться 11 лет. Ещё вчера вы не знали друг друга, а сегодня мы знаем, что в нашем классе 3 – Алексея, 2 – Сергея, 2 – Натальи, 2 – Евгения, Дмитрий, Егор, Мария, Илья, Никита, Екатерина, Елена, Ольга, Михаил, Александр. Весёлая переменка: песня «Чему учат в школе?» Ведущий 2: Мы приглашаем двух Жень.
Что же ждёт их в будущем?
Евгений – в переводе с греческого «благородный». У них спокойный характер, они очень любознательные и в школе тянутся к учителям. Одноклассники ценят их за справедливый характер. Из них получаются хорошие врачи, юристы.
А нашим Женям предстоит небольшое испытание. Вы любите отгадывать загадки? Сейчас проверим.
Едет он на двух колёсах Не буксует на откосах
И бензина в баке нет
Это ваш - …(велосипед)
Когда порою одиноко, Вдруг в тишину ворвётся звон
И голос друга из далёко
Тебе подарит…(телефон)
На одной ноге кружится Беззаботна, весела
В пёстрой юбке танцовщица
Музыкальная ...(юла)
Могут в речке плавать сутки
Непоседливые... (утки)
Наши Жени испытания прошли ми получают приз(линейка). Ведущий 1: среди мальчиков у нас больше всех Алёш. В переводе с древнегреческого - «защитник». С детства он чувствует себя защитником мамы, девочек. Они сильные, с большими творческими способностями. Любят всё прекрасное. Из них получаются хорошие художники, писатели, актёры.
Им предстоит отгадать, что здесь нарисовано (рисунок – мозаика). Алёши получают приз (точилку для карандашей). Ведущий 2: в классе у нас две Наташи. Они очень любят играть в игры, заводилы и немного шалуньи. Иногда не могут усидеть на месте, им нужно всё время двигаться, петь, танцевать. Из них вырастают идеальные хозяйки, продавцы.
Испытание для Наташ. В ящике лежит ваш приз (карандаш), но вам нужно отгадать, что внутри. Ига «Да, нет». Ведущий 1: Серёжи – очень заботливые мальчики и очень ответственные, общительные и добросовестные. Из них вырастают научные работники, актёры, писатели, руководители, музыканты.
И сейчас они посоревнуются в ловкости, быстроте. Игра «Стулья». Приз – треугольник. Ведущий 2: Лена в переводе с греческого – «избранная, светлая». Очень добрая, любит сказки. В школе учится хорошо. Все Лены, как цветы нуждаются в тепле и ласке. В будущем Лены – художники, артисты. Ведущий 1: Оля- «светлая». Серьёзная, вдумчивая девочка. Одинаково дружна и с мальчиками, и с девочками. Из них вырастают политические и общественные деятели. Ведущий 2: Саша – «защитник людей». Учится хорошо, очень трудолюбив, любит путешествовать. Хороших успехов добивается в спорте. Из них получаются хорошие директора школ. Игра «Поле чудес». Предмет, которым вы пользуетесь каждый день(ручка). Приз-ручка. Ведущий 1: Егор – «земледелец». У Егорки аналитический склад ума. Он старателен, трудолюбив, к тому же упрям и недоверчив. В будущем – хороший семьянин, крепкий хозяин. Ведущий 2: Илья- «сила божья». У Ильи ещё в детстве проявляется черта хозяйственного человека. Он хороший помощник родителям. Очень разборчив в товарищах. Между тем – непоседа. В будущем – путешественники, геологи. Ведущий 1: Никита – «победитель». Целеустремлённый, настойчивый и упрямый. Не любит, чтобы им командовали. В будущем – хорошие научные работники. Ведущий 2: Миша старается всё делать хорошо и правильно. Родителям и учителям с ним нет хлопот. Могут успешно работать учителями, адвокатами, военными. Игра «Кто первый?» Перенести предметы с одного стула на другой. Приз – тетрадь. Ведущий 1: Маша – «любимая, упрямая». Все Маши – добрые, спокойные, образцовые ученицы. Они ответственно относятся к школьным и домашним обязанностям. Из них получаются хорошие врачи, учителя. Ведущий 2: Катя – «чистая, непорочная». Она смышлёная и умная. В школе – одна из лучших учениц, пользуется авторитетом. У Кати хорошо развито воображение. Она любит выступать. Игра «Изобрази животное». Приз – ластик. Ведущий 1: Все мы дружно познакомились и с этого дня стали одной большой дружной семьёй. Самый главный друг в школе – это ваш учитель, ну и, конечно, ваши родители. Ведущий 2: сегодня праздник. А в праздник принято дарить подарки. И для каждого приготовлены памятные подарки (поздравительная открытка). Пусть она напоминает вам о сегодняшнем праздничном дне. Ведь завтра этот день станет историей, а память о нём останется. Ведущий 1: вот и подходит к концу наш первый день в школе. Ах, как много школьных дней ждёт нас впереди. Они будут разные. Но пусть этот день- 1 сентября запомнится нам светлым праздничным днём, потому что сегодня в нашей школе расцвёл удивительный букет самых красивых, самых удивительных, самых умных учеников, под названием 1 класс...
Литература:
Первое сентября: Сб. сценариев, рекомендаций, методических советов / Ярославцев А., Горислова Н. Ю., Сухарева Н. и др. — Екатеринбург, 2002г.
Здравствуй, школа! Сценарии общешкольных мероприятий: (Первый звонок, день знаний, уроки мира и другие) /сост. Е.Б.Бредихина и др. – Волгоград: Учитель, 2006г.
Басюк О.В., Головкина М.А. и др. Классные часы 1-4 классы. - Вып.2. Кн. для учителя. – Волгоград, 2008 г.
Управителева Л.В. Скоро в школу: Сценарии занятий. – М.: Издательство «Первое сентября», 2002 г.
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 19.04.2024
Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
