Лаптева Гульнара Бакытжановна
МКУОШИ « Панаевская школа-интернат среднего (полного) общего образования»
воспитатель
«Посвящение в воспитанники интерната»
Познавательно-развлекательная игра
Цель: Формировать познавательную компетенцию воспитанников
Задачи:
1. развитие коммуникативных способностей
2. создание благоприятной атмосферы в семье
3. расширение кругозора
Оборудование: проектор, экран, компьютер, ширма для кукольного театра, удостоверения воспитанников интерната.
Ход мероприятия:
Дети входят в зал под музыку В. Шаинского «Учат в школе».
На экране демонстрируются их фотографии.
Ведущий: Добрый день дорогие ребята и уважаемые гости! Мы очень рады приветствовать вас в этом зале. Сегодня мы собрались здесь не просто так. Дело в том, что в пятой семье есть 20 замечательных ребят, которые бы очень хотели стать настоящими воспитанниками нашего интерната.
Закружился, завертелся
Осенних листьев карнавал.
И под вертолетный рокот
Интернат нам домом стал.
Пусть нам было непривычно,
Удивлялись иногда.
Зато теперь у нас отличное
Настроение всегда
И теперь мы точно знаем,
Что за зверь такой – режим.
Интернат не променяем
Теперь он нами стал любим.
И сейчас для посвящения в воспитанники интерната, на эту сцену приглашается заведующая интернатом…
Появляется Баба-яга.
Баба-яга: Что это тут за веселье? Кто посмел без моего ведома радоваться и улыбаться?
Ведущий: Здравствуйте, а вы вообще, простите, кто?
Баба-яга:
Я — Баба-яга, коварная и злая,
Детей я ненавижу, веселье презираю.
Ни смеха, ни улыбок чтоб в зале не видала я!
Пусть будет грусть и скука,
Печаль, тоска, разлука.
На моем на балу нужно всем сидеть в углу,
Всем стоять у стены, веселиться не должны!
Ведущий: Но постойте, уважаемая Баба-яга, у нас тут очень милые и хорошие
дети, которые хотят пройти обряд посвящения и стать настоящими воспитанниками интерната.
Баба-яга: Не позволю! Всех превращу в пеньки трухлявые, в поганки болотные, в лягушки зеленые…
Ведущий: Ну, подождите бабушка, с превращениями. Вы же просто не знаете, что
эти ребята самые достойные, умные и воспитанные. И нельзя их ни в кого превращать. Они должны стать воспитанниками интерната.
Баба-яга(обращаясь к детям): И вправду вы очень хотите стать воспитанниками интерната?
Дети (хором): Да!
Баба-яга (обращаясь к детям): И вправду вы такие умные и воспитанные как о вас говорят?
Дети (хором): Да!
Баба-яга: Ну это мы сейчас и проверим. Вы, я знаю, из тундры прилетели?(дети отвечают)
Сейчас узнаем, что вы знаете о тундре.
Игра «В тундре». Дети хором отвечают на загадки о тундре.
Ведущий: ну вот видите, уважаемая Баба-яга, какие у нас детки, все знают.
Баба яга: А танцевать вы умеете?
Давайте станцуем танец маленьких утят, а ты баба-яга посмотришь
Дети танцуют вместе с бабой ягой.
Баба-яга: Ну и молодцы, как вы хорошо умеете танцевать. Так вы же приехали еще и учиться. (Обращаясь к детям) Ходите ли вы на уроки?
Там, наверное, только шумите и прыгаете? Правильно, так и нужно вести себя на уроках.
И ничего не учите, да? Правильно, зачем нам эти уроки.
Дети отвечают как нужно вести себя на уроках и что они учат.
Баба-яга: Вы поди что и буквы знаете? А вот мы это сейчас тоже проверим. Тогда посмотрю, может и не стану вас превращать в лягушек. Может, и разрешу вам стать воспитанниками интерната.
Игра «Азбука в картинках»
Ведущий: Вот видите, эти ребята все знают, теперь, я думаю, вы разрешите нам продолжать посвящение в воспитанники интерната.
Баба-яга: Вот вы все говорите, интернат-интернат. А мне бы хоть одним глазком посмотреть, как же там дети живут? Может, покажете, а?
Ведущий: Ребята, покажем Бабушке-яге, как мы весело живем в интернате и нашей дружной пятой семье?
Дети: ДА!
Демонстрация фильма «Нам нравится жить в нашем интернате»
Ведущий: Ну, как, понравилось?
Баба-яга: Конечно, я бы тоже хотела там жить. Может, возьмете меня к себе. Я буду честно нарушать режим, не давать отдыхать на тихом часе, бить посуду, шуметь весь день, висеть на занавесках….
Ведущий: Возьмем ее к нам в семью, ребята?
Дети (хором):НЕТ!
Баба-яга: Ах вы так! Тогда все вы сейчас превратитесь…
Появляются ребята первой семьи и воспитатель первой семьи.
Воспитатель: Что это здесь происходит?
Ведущий: Вот Баба-яга не дает нам стать воспитанниками интерната и грозит превратить нас в лягушек.
Воспитатель: Я знаю, как помочь вашему горю. Обращаясь к детям: Ребята, знаете ли вы, добрые слова? Ведь добро всегда побеждает зло.
Дети называют слова: спасибо, пожалуйста, добрый вечер, день, спокойной ночи, здравствуйте, будьте здоровы, всего доброго и т.п
Баба-яга: ОЙ не надо, я же исчезну от добрых слов. Убегает.
Ведущий: Вот спасибо вам ребята. Теперь мы наконец то сможем продолжить.
Воспитатель: А мы как раз и пришли поздравить ребят и приготовили для них сюрприз.
Воспитатель: К вам в гости пришла сказка!
Кукольный театр. Постановка сказки «Курочка Ряба»
После дети садятся в ряды зрителей.
Ведущий: ребята, давайте поблагодарим наших гостей за сюрприз.
Дети: СПАСИБО!
Ведущий: Мы тоже приготовили вам сюрприз.
Дети пятой семьи выходят и зачитывают стихотворения.
Дана: Пусть зовут нас шестилетки.
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведем мы дневники,
Но все же мы:
Все хором: Воспитанники.
Саша: Любим светлый интернат
Жить здесь каждый будет рад.
Анна: Настроение у нас
Портит только тихий час,
Когда слышим мы в тиши:
Все хором: Отдыхайте малыши!
Стас: У нас не простой интернат,
Куда ни глянь, везде талант.
Музыканты и певцы,
Все ребята-молодцы
Ведущий: Вот и наступил тот момент, когда вы станете настоящими
воспитанниками интерната.
Ведущая поздравляет детей. Каждый получает подарок и удостоверение.
Ведущий: Понравилось вам сегодня наше мероприятие? Приглашаю всех отведать праздничный пирог.
Мероприятие заканчивается совместным чаепитием.
|
