Адресат: Обучающиеся с умственной отсталостью (интеллектуальные нарушения) 1 класса.
Тема: Время года – осень.
Цель: Обобщать знания детей об осени. Задачи:
Расширять и обогащать временные представления.
Развивать осознанное восприятие и внимание.
Развивать мелкую моторику пальцев рук.
Оборудование: Схема-подсказка «Осень», магнитофон, запись П.И.Чайковского «Времена года. Осень», картинка к игре «Путаница», карточки «Раскрась листочки», карточки к игре «Собери картинку», цветные карандаши.
Ход занятия
Организационная часть.
- Добрый день, ребята. Поприветствуйте друг друга – улыбнитесь соседу и мне. Молодцы!
- Ребята, а какое сейчас время года?
- Какие осенние месяца вы знаете? Сколько их?
- Давайте подойдем к окну и полюбуемся красотами осени (Звучит музыка П.И.Чайковского «Осень»).
- Дети, расскажите, какое у вас было настроение, когда вы слушали музыку и любовались пейзажем осени.
II.Основная часть. 1.Актуализация знаний
Рассматривание сюжетной картины «Осень».
- Ребята, а давайте вспомним приметы осени, воспользуйтесь схемой-подсказкой (Дети называют: листья меняют цвет и падают, становится прохладнее с каждым днем, день убывает, птицы улетают в теплые края и другие.)
2. Путаница
- А сейчас посмотрите внимательно на картинки и найдите, что же напутал художник, когда рисовал времена года (Бабочки летают, расцвети подснежники и ландыши, расцвета яблоня, снеговик стоит во дворе).
- Назовите «правильные» признаки осени на картинке.
3. Пальчиковая гимнастика
- Подготовим пальчики к письменной работе:
Дождик, дождик целый день
Барабанит в стекла.
Вся земля, вся земля
От воды размокла...
Ветер северный подул: "С-с-с-с", (дуем)
Все листочки с веток сдул...
Полетели, закружились и на землю опустились
Дождик стал по ним стучать
Кап-кап-кап, кап-кап-кап!"
Град по ним заколотил,
Листья все насквозь пробил.
4. Раскрашивание картинки.
- Дети, посмотрите на листики, как вы думаете, с каких деревьев они упали?
- А сейчас раскрасьте листики, так, чтобы они стали осенними. Физминутка
Мы, листики осенние,
На веточках сидели.
Ветер дунул, полетели.
Мы летели, мы летели.
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал.
И листочки все поднял.
Повертел их, покружил.
И на землю опустил.
5. Игра «Собери картинку».
- Ребята, вы сказали, что осенью бывает сильный, порывистый ветер. Набежала нежданная туча, подул сильный ветер и картинки, которые я приготовила к нашему занятию, рассыпались, пожалуйста, соберите их и назовите предметы, которые были на них изображены.
- Дети, расскажите, как изображения на картинках могут быть связаны с осенними изменениями в природе.
6. Игра «Скажи правильно».
- А сейчас, ребята, я вам предлагаю найти в высказываниях об осени ошибки и исправить их:
1. Осенние месяцы – сентябрь, октябрь, декабрь.
2. Осенью день прибывает.
3. Осенью погода становится все теплее и теплее.
4. Чаще осенью бывают солнечные и жаркие деньки.
5. Осенью многие птицы прилетают из теплых стран.
6. Осенью многие звери готовятся к жаркой погоде.
- Молодца, все ошибки исправлены!
7. Игра «Подбери слова».
- Дети, давайте подберем слова – признаки к словам-предметам:
Осенние листья какие? (желтые, разноцветные, сухие, опавшие…) Дождик какой? (Холодный, моросящий, затяжной…) Погода какая? (Пасмурная, холодная, ветреная…) Деревья какие? (Голые, раздетые).
III. Заключительная часть (рефлексия).
- Ребята, похлопайте в ладоши те, кто активно работал на занятии.
- Потопайте ногами те, кто ни разу не ошибся.
- Поднимите руки те, кто узнал что-то новое.
- Помашите ручка те, кому нравится осень.
- Ребята, у кого осталось хорошее настроение после нашего занятия, прикрепите к доске солнышко, у кого грустное настроение – капельку.
- Спасибо, наше занятие окончено.
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
Тел. 89277797310 Эл. адрес: info@pochemu4ka.ru
Информация на сайте обновлена: 04.04.2026
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
