В категории материалов: 31
Показано материалов: 1-20 |
Страницы: 1 2 » |
|
Конспекты уроков, классных часов, внеклассных мероприятий, НОД
[31]
|
Мастер-классы
[22]
|
|
Сценарии праздников, утренников, развлечений
[14]
|
Дидактические игры
[9]
|
|
Шаблоны стенгазет и плакатов, наглядных пособий, раздаточного материала
[2]
|
Наглядные пособия, раздаточный материал
[3]
|
|
Кроссворды, головоломки, ребусы, загадки
[21]
|
Поздравления в стихах и прозе
[5]
|
|
Рецепты праздничных блюд
[4]
|
Презентации
[6]
|
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
 Занятие по рисованию в нетрадиционной технике для детей 4-х лет.
Данное занятие является первым из цикла занятий по теме «Рисование картофелем».
На этом занятии дети знакомятся с новым материалом, учатся работать в новой технике нетрадиционного рисования. |
|
 На занятие дети знакомятся с символами Великой Победы, выполняют коллективную работу по изготовлению праздничного плаката. Занятие способствует развитию патриотизма и уважения к истории своей страны. Подходит для детей 10-12-ти лет. Материал может быть использован педагогами дополнительного образования, а также для внеклассной работы. |
|
 Данная работа предназначена для детей 7-11 лет. В ходе мероприятия дети знакомятся с судьбами героев,которые сражались за Советское Заполярье в годы Великой Отечественной Войны; развивается интерес к истории родного края; воспитывается уважение к старшему поколению и его героическому прошлому. |
|
 Данное занятие разработано в качестве методического сопровождения к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе художественной направленности танцевального кружка “Фантазия”, разделу танцы народов мира, русские народные танцы. Посвящено календарному празднику 8 марта. |
|
Данное занятие направлено на закрепление и обобщение представлений детей о весне. В занятие включены различные игровые задания и упражнения, способствующие формированию познавательной активности, развитию наглядно – образного и словесно-логического мышления, развитию графо - моторных навыков, а также достижению коррекционно-развивающих задач. |
|
Конспект урока по технологии для учащихся 2 класса. Составление плана работы и изготовление парусника из пенопласта. Знакомство с новым понятием "Регата". |
|
Конспект урока подойдет для любого УМК. Использованы приемы для формирования функциональной грамотности учащихся. Цель урока: познакомить учащихся со стихотворением Ф.И.Тютчева «Зима недаром злится…»; познакомить с биографией Федора Ивановича Тютчева; анализировать поэтическое произведение. |
|
Главной целью моего занятия является развитие познавательных интересов, а так же ознакомление с легендарными играми Никитиных. Дети подготовительной группы отправляются в увлекательное путешествие, где им предстоит спасти целое созвездие. Как сюрпризный момент: дети выкладывают звездами номер своей группы. |
|
Большое значение в речевом развитии детей имеет игра. Во вводной части занятия при представлении куклы-инопланетянина воспитатель настраивает детей на игру, на предстоящие волшебные превращения, где они, выступая в роли космонавтов, должны продемонстрировать свое творчество, умения проявлять инициативу в общении, совместной деятельности, устанавливать контакты, слушать и слышать друг друга. Все это способствует развитию форм уверенного поведения и формированию социально-коммуникативных умений.
|
|
Мероприятие проводится в воображаемом «кафе» в форме круглого стола с включением в беседу присутствующих. В данном сценарии внимание уделяется рассмотрению произведений таких видов искусства, как литература, живопись, музыка. Гости заранее готовят к прочтению наизусть строки из стихотворений М. Цветаевой.
Целевая аудитория-учащиеся 10-11 классов. |
|
Тематическое занятие, с элементами продуктивной деятельности направлено на закрепление у детей обобщающего понятия «фрукты». По содержанию занятие является интегрированным. Цель занятия осуществляется через следующие образовательные области:
«Познавательное развитие»: рассматривание дерева с разными фруктами;
«Социально-коммуникативное развитие»: у куклы Маши день рождения и ей надо сделать подарок;
«Речевое развитие»: загадки;
«Физическое развитие»: физ. минутка, пальчиковая игра, гимнастика для глаз;
«Художественно – эстетическое развитие»: аппликация, хороводная песня «Каравай».
Все задачи реализуются через игровые ситуации, художественное слово и продуктивную деятельность. |
|
| Данное занятие предусмотрено для учащихся 9 - 11 классов, посещающих дополнительные занятия по биологии. Предполагается обобщить знания о сельскохозяйственной продукции, выращиваемой на территории региона. Провести исследование продукции на содержание питательных веществ, наличие витаминов. |
|
Задача создания эмоционально-психологического комфорта является приоритетной для детского социозащитного учреждения. Решая эту задачу в приёмном отделении ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник» создана программа по адаптации воспитанников «Вот тебе моя рука». Предлагаемое занятие является одним из раздела «Знакомство с эмоциями и чувствами» эмоционального направления программы. |
|
Итоговое мероприятие по закреплению знаний детей старшей группы об осени. Конспект включает интеграцию познавательной, речевой и художественно-эстетической области развития дошкольника. |
|
| НОД по художественно-эстетическому развитию, соответствует ФГОС. Предназначена для детей средне-старшего возраста. Поможет закрепить с детьми приметы осени, способствует развитию творческих способностей детей. Во время проведения НОД педагогом используются различные современные образовательные технологии: ИКТ, личностно-ориентированный подход, здоровьесберегающие, создание проблемных ситуаций. |
|
| Цель: формирование у детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста бережного отношения к природе, эстетических чувств, положительного эмоционального фона. |
|
Цель: Создать условия доброго соперничества и комфортную обстановку для командных соревнований.
Задачи:
Образовательные:
- конкретизировать у детей представления о государственном празднике нашей страны – Дне матери;
- расширять и активизировать словарь прилагательными, закрепляя умение отвечать на вопросы;
- учить сопереживать товарищам и радоваться успехам.
Развивающие:
- развивать соревновательные качества (стремление к победе, уверенность в своих силах и др.);
- развивать связную речь, мышление, сообразительность, смекалку.
Воспитательные:
- воспитывать умение внимательно слушать взрослого и сверстников;
- воспитывать любовь и уважение к маме, как к самому близкому и родному человеку.
|
|
 На конкурс представлен конспект коррекционного группового занятия для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Задания конспекта могут быть использованы и работниками дошкольных образовательных учреждений. Все упражнения и игры, описанные в разработке, направлены на развитие детских возможностей, на развитие учебной мотивации и когнитивной сферы.
Адресат: Обучающиеся с умственной отсталостью (интеллектуальные нарушения) 1 класса. |
|
Донести красоту русской природы через поэзию и музыку до каждого ребенка, раскрыть творческие таланты в декламировании, научить видеть и любить красоту в родной природе - вот те задачи, которые предстоит решить на вечере поэзии. |
|
| Внеклассное мероприятие рассчитано на учащихся младшего и среднего звена. Мероприятие построено в виде литературно-музыкальной композиции. |
|
|
|
|
