Главная » Методическая копилка » Математика » Уроки, конспекты

Конспект урока математики с использованием ТРКМЧП по теме «Умножение многозначных чисел» 4 класс

(90.5 Kb)	25.09.2013, 22:35
Иващенко Ольга Николаевна
учитель начальных классов, МАОУ Одинцовский лицей №6 им. А. С. Пушкина
1. Иващенко Ольга Николаевна, учитель начальных классов МАОУ Одинцовский лицей №6 им. А. С. Пушкина 2. город Одинцово Московской области, МАОУ лицей №6 им. А.С.Пушкина 3. Предмет: математика 4. Класс: 4 5. Тема урока: Умножение многозначных чисел(18-20 уроков). 6. Место урока в теме – 8 урок, изучение нового материала. Урок по данной теме в традиционной форме реально был проведён 4 октября с учащимися 4 «Д» класса (итоговая работа по курсу «Особенности изучения математики младшими школьниками», Педагогический университет «Первое сентября»). Ответы и высказывания учеников сохранены в неизменном виде. Конспект урока математики с использованием ТРКМЧП по теме «Умножение многозначных чисел» (УМК «Система развивающего обучения Л.В.Занкова»): приемы «Корзина идей», составление алгоритма, «Мишень». Оборудование: У учителя: • Учебник Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С. Н. Математика: Учебник для 4 класса: В 2 частях. – Самара: изд. «Учебная литература»: Изд. дом «Фёдоров», 2010), • Карточки с заданием «Устный счёт №5»(Приложение 1) - 26 штук по вариантам, • Заготовленные пункты плана урока (крепятся на магнитах), • «Мишень» для анализа усвоения материала и интереса учащихся к теме (Приложение 2), • По 26 магнитиков красного, синего, жёлтого и зелёного цвета. У учащихся: • Учебник Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С. Н. Математика: Учебник для 4 класса: В 2 частях. – Самара: изд. «Учебная литература»: Изд. дом «Фёдоров», 2010), • Рабочая тетрадь по математике. Тема: Умножение многозначных чисел. (№85-89) Цель урока: 1. выработать алгоритм умножения числа на разрядную единицу; 2. развить умение преобразовывать и решать задачи с избыточными данными; 3. развить умение решать неравенства с переменной при помощи соответствующих им уравнений и умения графически отражать области решения неравенств; 4. совершенствовать вычислительные навыки в пределах простых случаев выполнения арифметических действий. Задачи урока: • развить умение работать в коллективе в достаточно быстром темпе; • способствовать эффективному накоплению каждым учеником своего собственного личного опыта; • выявить реальные интересы детей и согласовать с ними подбор и организацию данного урока; • помочь учащимся самостоятельно спланировать свою деятельность на уроке; • побуждать детей обсуждать возникающие между ними конфликтные ситуации и самостоятельно искать пути их решения; • поощрять детей самостоятельно оценивать результаты их работы и исправлять допущенные ошибки; • учить детей самостоятельно вырабатывать правила поведения и контролировать их соблюдение. Весь текст материала находится в приложенном файле
Категория: Уроки, конспекты \| Добавил: olnika
Просмотров: 5818 \| Загрузок: 960 \| Комментарии: 3 \| Рейтинг: 2.0/5