Сегодня: 22.06.2024
6+
Регистрация
Вход на сайт


Главная » Методическая копилка » Математика

В разделе материалов: 595
Показано материалов: 1-20
Страницы: 1 2 3 ... 29 30 »

Планирование [72] Уроки, конспекты [196]
Математика 1,2,3,4 класс [96] Алгебра/ геометрия 5-6 класс [98]
Алгебра/ геометрия 7,8,9 класс [97] Алгебра/ геометрия 10-11 класс [58]
Контрольные работы, тесты [65] Презентации [114]
Наглядные пособия, плакаты [15] Разное [136]

Дорогой друг!
Что общего между краеведением и математикой?
Предположим, что между краеведением и математикой нет ничего
общего. Однако если посмотреть на краеведение, то в нём много числовых
значений – это и единицы измерения площадей, расстояний, численность
определённых местных видов животных, растений, даты. Изучением и
обработкой числовой информации занимается наука математика. Значит,
краеведение и математика непосредственно связаны между собой. Кроме того,
трудности с решением текстовых задач могут объясняться тем, что содержание
таких задач бывает не всем интересно. Поэтому использование местного
краеведческого материала может восстановить интерес к такой сложной науке,
как математика, поможет изучить родной край, его историю, географию, флору
и фауну и преподнесёт материал в занимательной форме, научит любить свою
«малую» родину. Кроме того, краеведческие материалы, используемые в
задачах по математике, позволяют узнать что-то новое о своём крае,
способствуют расширению кругозора, развивают наблюдательность, учат
определять свойства предметов и выявлять их основные признаки.
Успехов в познании своего края и математики!!!

Блоги | Педагог: Анисов Иван Николаевич| Просмотров: 84 | Загрузок: 1 | Добавил: a-ivan | Дата: 04.05.2024 | Комментарии (0)

Индивидуальный проект как форма исследовательской деятельности со студентами колледжей и техникумов.

Данная методическая разработка содержит материал по работе над индивидуальным проектом со студентами первых курсов. Работа содержит разделы: введение, основную часть, заключение, литературу, приложение. Методические рекомендации актуальны сегодня, так как каждый преподаватель-консультант, работающий сегодня со студентами первых курсов, сталкивается с вопросами оформления, этапами работы над проектом, защитой проекта в рамках группы или на научно-практической конференции. В работе приведены критерии оценивания индивидуальных проектов.
Методическая разработка содержит материал, который поможет выделить лучшие индивидуальные проекты для выступлений на научно-практических конференциях; для включения лучших работ - фрагментом для проведения занятия по математике или семинаров в смежных группах первого курса. Интерес вызывает у студентов исследовательский, исторический материал и применение практической части из индивидуальных проектов в решении математических задач.

Блоги | Педагог: Фертикова Елена Ивановна| Просмотров: 68 | Загрузок: 1 | Добавил: elenafertikova | Дата: 25.04.2024 | Комментарии (0)

Тема занятия "Золотое сечение" связана с применением исторического материала "Золотое сечение в архитектурных строениях и памятниках г. Пскова. Студенты работали над индивидуальными проектами "Золотое сечение в архитектуре г. Пскова" и "Золотое сечение" в памятниках исторических деятелей, а также княгини Ольги и Александра Невского. Результатом активной деятельности студентов стала защита на открытом занятии "Золотое сечение" в математике.

Блоги | Педагог: Фертикова Елена Ивановна| Просмотров: 52 | Загрузок: 1 | Добавил: elenafertikova | Дата: 25.04.2024 | Комментарии (0)

Ученики - юные исследователи - первооткрыватели!
Цель: Способствовать формированию представлений о первооткрывателях, науке, профессиях и их значимости в жизни человека и общества.

Блоги | Педагог: Иванова Эльвира Николаевна| Просмотров: 72 | Загрузок: 1 | Добавил: elvira_ivanova | Дата: 21.04.2024 | Комментарии (0)

ЦЕЛЬ. Закрепить устные приемы сложения разрядных слагаемых; совершенствовать умение решать простые и составные задачи; развивать умение определять периметр и площадь геометрических фигур; воспитывать интерес к предмету, расширять кругозор.

Блоги | Педагог: Манько Ольга Валериевна| Просмотров: 44 | Загрузок: 1 | Добавил: manko | Дата: 19.04.2024 | Комментарии (0)

Технологическая карта составлена в помощь педагогам по закреплению темы
«Сложение и вычитание в пределах 100» Подобраны картинки для презентации.

Блоги | Педагог: Овсянникова Елена Александровна| Просмотров: 82 | Загрузок: 5 | Добавил: qwert556 | Дата: 17.04.2024 | Комментарии (0)

Проверка знаний и умений за 3 четверть

Блоги | Педагог: Лютина Светлана Васильевна| Просмотров: 47 | Загрузок: 4 | Добавил: Снег | Дата: 08.04.2024 | Комментарии (0)

Цель занятия: ознакомление детей подготовительной к школе группы с понятием времени и способами его измерения через беседу и дидактическую игру на занятии по ФЭМП.
Задачи занятия для детей:
Образовательная: узнать виды часов, научиться определять время
Развивающая: отвечать полными ответами на вопросы
Воспитательная: проявлять доброжелательность к другим

Блоги | Педагог: Фирсова Яна Александровна| Просмотров: 64 | Загрузок: 2 | Добавил: ddun1na | Дата: 07.04.2024 | Комментарии (0)

КТП по элективному курсу "Иррациональные уравнения" для 11 класса. 8 конспектов занятий.
В разработке представлено примерное КТП по элективному курсу " Иррациональные уравнения" для 11 класса. Так же конспекты уроков к некоторым занятиям.

Блоги | Педагог: Лобанова Ксения Алексеевна| Просмотров: 74 | Загрузок: 5 | Добавил: KSENIYA_LO | Дата: 05.04.2024 | Комментарии (0)

Презентация по математике для начальных классов

Блоги | Педагог: Бекух Асиет Гиссовна| Просмотров: 48 | Загрузок: 3 | Добавил: bekuhasiet | Дата: 26.03.2024 | Комментарии (0)

Модернизация образования включает в себя подготовку обучающихся, которые могут применять знания и навыки, приобретенные в школе, в своей повседневной жизни. Они могут работать самостоятельно, критически мыслить и развиваться. В плане развития образования особое внимание уделяется одному из ключевых механизмов реализации инициативы – проектному методу работы. В статье мы рассмотрим проектную деятельность учащихся по предметной области "математика" на общеобразовательном уровне.

Блоги | Педагог: Каруна Галина Владимировна| Просмотров: 84 | Загрузок: 1 | Добавил: 89092019089 | Дата: 22.03.2024 | Комментарии (0)

Мало иметь хороший ум, главное – хорошо его применять.
Рене Декарт
Цель:
формирование у учащихся представления о методе решения систем уравнений способом подстановки и умения его использовать.
развитие навыков мышления; коррекция внимания при решении систем уравнений.
Воспитание аккуратности при ведении записи в тетради.
План урока
1. Организационный момент
2. Актуализация знаний учащихся
3. Изучение нового материала
4. Закрепление нового материала. Рефлексия.
5. Итоги урока

Блоги | Педагог: Солдатова Марина Сергеевна| Просмотров: 65 | Загрузок: 1 | Добавил: smarinohkas | Дата: 22.03.2024 | Комментарии (0)

Материал направлен на оказание методической помощи педагогам предметникам при изучение новой темы на уроках математики в 5 классе - "Обыкновенные дроби".

Блоги | Педагог: Семёнова Наталья Борисовна| Просмотров: 76 | Загрузок: 1 | Добавил: na12sa | Дата: 12.03.2024 | Комментарии (0)

При изучении темы «Нахождение общего знаменателя» некоторые учащиеся сталкиваются с проблемами. Как привести дроби с разными знаменателями к общему?

Блоги | Педагог: Ерина Оксана Владимировна| Просмотров: 108 | Загрузок: 1 | Добавил: 22erina1171 | Дата: 09.03.2024 | Комментарии (0)

Обучить функциональной грамотности обучающихся в инклюзивных классах – это значит дать им такой уровень развития навыков, который обеспечит комфортные взаимоотношения личности с партнерами по социуму, не смотря на разницу в психофизическом развитии.

Блоги | Педагог: Фомина Ирина Николаевна| Просмотров: 93 | Загрузок: 2 | Добавил: fino | Дата: 06.03.2024 | Комментарии (0)

Статья-размышление педагога, работающего в допобразовании. Секции, кружки дополняют, развивают - это с позиции родителей. А что с позиции педагога допобразования? Это мнение и представлено в статье.

Блоги | Педагог: Черная Ирина Васильевна| Просмотров: 77 | Загрузок: 2 | Добавил: ИринаЧерная | Дата: 05.03.2024 | Комментарии (0)

Контрольная работа по математике составлена в 2-х вариантах, содержит 5 заданий, последнее - задание на логику.

Блоги | Педагог: Саченко Виктория Анатольевна| Просмотров: 141 | Загрузок: 10 | Добавил: vincenta72 | Дата: 17.02.2024 | Комментарии (0)

В статье приведены "вредные советы" родителям, не любящим математику со школы и передающим свой опыт нелюбви к предмету уже своим детям.

Блоги | Педагог: Черная Ирина Васильевна| Просмотров: 89 | Загрузок: 7 | Добавил: ИринаЧерная | Дата: 14.02.2024 | Комментарии (0)

Проверочная работа по теме «Скорость. Время. Расстояние» УМК "Школа России"

Блоги | Педагог: Тиханкина Ксения Сергеевна| Просмотров: 115 | Загрузок: 4 | Добавил: KseniyaTS89 | Дата: 11.02.2024 | Комментарии (0)

Данная методическая разработка предназначена для проведения урока математики в 3 классе (обучающиеся с нарушениями слуха) по теме «Закрепление. Деление с остатком», УМК М.И. Моро. М.А. Бантова и др. «Школа России». Является третьим уроком в разделе «Внетабличное деление».
Новизна заключается в том, что в данной методической разработке описываются методы и приемы, образовательные возможности информационных технологий на всех этапах современного урока. Структура урока построена согласно методике системно - деятельностного подхода по формированию учебно-познавательных, коммуникативных и информационных компетенций обучающихся.
Практическая значимость методической разработки урока состоит в том, что на практике отработаны информационно – коммуникационные технологии, доказана их эффективность в рамках изучаемого предмета и может быть полезна специалистам и работникам в сфере образования.

Блоги | Педагог: Бондарева Ольга Леонидовна| Просмотров: 95 | Загрузок: 10 | Добавил: 334d920c07 | Дата: 09.02.2024 | Комментарии (0)




Каталог

Я - Учитель!


Конкурсы
XII Всероссийский творческий конкурс про животных "Дикие, домашние и очень-очень важные"
VII Всероссийский творческий конкурс "Здравствуй, летняя пора!"
VIII Всероссийский творческий конкурс "Герои любимых сказок"
XIII Всероссийский творческий конкурс "Обитатели подводного царства"
XIII Всероссийский творческий конкурс "Цветочная симфония"
V Всероссийский творческий конкурс "День России"
XXII Всероссийском конкурсе профессионального мастерства "Педагог-профессионал: от идеи к практике"
XIII Всероссийский творческий конкурс "Фантазия и творчество"


© 2012 - 2024 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

Я - Учитель!
------------------------------
О проекте
.............................................
Обратная связь
.............................................
Отзывы о сообществе
.............................................
Баннеры, награды
.............................................
Образовательные сайты
.............................................
Реклама на сайте



Яндекс.Метрика

Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 22.06.2024

Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.

Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.


Опубликовать разработку
................................................
Получить свидетельство
................................................
Создать портфолио
................................................
Создать блог
................................................

Партнеры сообщества:
---------------------------------
Конкурсы Рунета
.................................................
Детский портал "ПочемуЧка"
.................................................
Конкурсы "Любознайка"
.................................................
Мастерилкино
.................................................
ПедБлог