Конкурс "Я - Учитель 2017!" - Дополнительное образование - Конкурс "Я - Учитель 2017!" - Методическая копилка - Международное сообщество педагогов "Я

Главная » Методическая копилка » Конкурс "Я - Учитель 2017!" » Конкурс "Я - Учитель 2017!" - Дополнительное образование

В категории материалов: 3
Показано материалов: 1-3

Самопрезентации [9]	Конкурс "Я - Учитель 2017!" - Дошкольное образование [5]
Конкурс "Я - Учитель 2017!" - Начальное образование [2]	Конкурс "Я - Учитель 2017!" - Основное и среднее (полное) образование [0]
Конкурс "Я - Учитель 2017!" - Начальное и среднее профессиональное образование [0]	Конкурс "Я - Учитель 2017!" - Дополнительное образование [3]

Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Хореограф Алина Камалетдинова: "Самую важную награду – любовь детей – я уже получила"

Алина Камалетдинова – известный педагог, хореограф с 20-летним стажем, чьи ученики выступают на сценах по всему миру. Она начинала свой путь в мир танцев с детской школы искусств в родном районе на окраине Башкортостана, прошла сложный и тернистый путь ради мечты и, наконец, добилась своего: сегодня Алина вдохновляет своих учеников как в России, так и в Европе, в Азии, в США. Руководитель и основатель целого ряда творческих коллективов, благодаря которой сотни детей нашли и полюбили себя в танце и творчестве, рассказала о секретах своей работы, о целеустремленности и планах на будущее.

Сценарий мероприятия для летнего лагеря "Морское путешествие"

Представленный сценарий может быть использован в лагере дневного пребывания детей, а также в качестве внеклассного игрового мероприятия на морскую тематику.

Методическая разработка урока «Шрифтовая композиция»

Урок наш будет состоять из нескольких частей. В первой части мы поговорим с вами о том, что такое шрифт и какие виды шрифтов бывают. Во второй части мы будем выполнять шрифтовую композицию из домашних заготовок. Проведем анализ шрифтов и сформулируем цели и задачи необходимые нам для выполнения итоговой композиции. Следующим этапом выполнения данного задания становится рукописный перенос данной композиции на формат А3. Материал выполнения – тушь, маркер, рапидограф.