В настоящее время большинство детей находится дома, в пределах своего города или села и редко выезжают на природу. Для прогулок по лесу необходимы элементарные навыки ориентирования. Мастер-класс даёт великолепную возможность сделать первые шаги в изучении ориентирования, потренировать навыки работы с топографическими картами.
Мастер-класс может использоваться как дополнительная активность в лагерные смены, в школьных мероприятиях, можно адаптировать дидактический материал для любой образовательной площадки.
Настоящая программа имеет туристско – краеведческую направленность. Понимание исторического пути России невозможно без знания истории отдельных её регионов, предметов быта наших предков, художественного и культурного наследия.
Фото-кросс проводится в два этапа. 1 этап «По родному городу пройдусь…»:для выполнения задания первого этапа команда получает по электронной почте (указывается в заявке) кросс-лист с изображением либо описанием памятных или мемориальных досок, находящихся на зданиях, учреждениях города. Участники 2 этапа получают ссылку на площадку Online Test Pad для прохождения теста. Можно использовать любые средства с подключением к сети Интернет. Команды выполняют тест (один на всю команду), нужно выбрать ответ на вопрос из трех предложенных вариантов.
Конференция проводится с целью формирования краеведческого образования и навыков поисково-краеведческой деятельности, формирования гражданско – патриотических качеств учащихся через популяризацию и развитие творчества детей, занимающихся исследовательской деятельностью. Развивать познавательный интерес учащихся к изучению истории родного края, его достопримечательностей и выдающихся личностей, личностные качества и свойства патриотов, защитников Отечества на основе национальных, культурно-исторических и воинских традиций;
В своей педагогической деятельности мы, как правило, неустанно ищем универсальные инструменты, способные принести максимальную пользу в самых разных обстоятельствах. Мы стремимся к таким методам, которые будут актуальны вне зависимости от возраста учащихся, специфики предмета или формата занятия. Искренне верю, что именно универсальность является ключом к успешной реализации образовательных целей, и потому с особым энтузиазмом спешу делиться с вами своими находками.
Аннотация: В статье рассматривается опыт применения технологии развития критического мышления через призму медиаграмотности в школьном историческом образовании. Представлены теоретические основы подхода, практические модели реализации (интеллектуальная, креативная, акмеологическая) и проанализированы положительные результаты внедрения методики, выраженные в росте академической успеваемости, исследовательской активности и личностном росте учащихся.
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
Тел. 89277797310 Эл. адрес: info@pochemu4ka.ru
Информация на сайте обновлена: 07.12.2025
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
