Прыжки в воду – это зрелищный , захватывающий вид спорта. Прыжки в воду являются водным видом спорта, но разучивание всех элементов происходит на суше, то есть в специально оборудованном зале. Успех разучивания и выполнения сложных прыжков во много зависит от подготовки спортсменов, для этого с младшего возраста с детьми занимаются акробатикой, гимнастикой. Это нужно для развития у детей гибкости, силы, мощности, координации, умение владеть своим телом. Так же спортсмены разучивают элементы на батуте, для того что бы научиться управлять своим телом в полете.
В статье рассматриваются особенности формирования законопослушного поведения обучающихся в условиях школы-интерната. Анализируются существующие подходы к формированию правовой культуры и законопослушного поведения, а также предлагаются эффективные формы и методы, специфичные для образовательной среды школы-интерната. Особое внимание уделяется созданию благоприятной воспитательной среды, развитию социальной ответственности, уважения к окружающим.
Важнейшей задачей основной школы является формирование читательской грамотности, поскольку именно умение читать, понимать и анализировать текст позволяет ученику самостоятельно добывать знания и развивать мышление. Это статья из моего опыта работы.
Опыт работы учителей средней общеобразовательной школы по подготовке учащихся к итоговой аттестации по обществознанию в 9 классах представлен в разработанной методике эффективно себя показавшей по итогам результатов выпускного экзамена по обществознанию и в ходе проведения подготовительного процесса в основной общеобразовательной школе. Доклад посвящен организации системной подготовки обучающихся 9 классов к ОГЭ. Раскрывается сущность заданий 2 части и методика составления верных ответов на них. Выступление содержит памятки, шаблоны, а также нестандартные приемы для выполнения, как типовых заданий, так и заданий повышенной и высокой сложности.
Внедрение инклюзивного образования обеспечивает дальнейшую гуманизацию образования, признание прав лиц с ОВЗ на доступное и качественное образование, формирование педагогического сообщества нового типа. профессионального Инклюзивное образование дает возможность учитывать природные особенности детей с ОВР, их развития и формирования в естественной среде, способствует делу укрепления здоровья, физического и психологического благополучия детей. Обучение и воспитание детей с ОВЗ со здоровыми сверстниками предполагает соотнесение содержания образования и форм учебно воспитательной работы с преобразованиями в экономике, политике, культуре и всей общественной жизни страны и за ее пределами с тем, чтобы обеспечить не только действенность знаний, но успешную социализацию.
В настоящее время большинство детей находится дома, в пределах своего города или села и редко выезжают на природу. Для прогулок по лесу необходимы элементарные навыки ориентирования. Мастер-класс даёт великолепную возможность сделать первые шаги в изучении ориентирования, потренировать навыки работы с топографическими картами.
Мастер-класс может использоваться как дополнительная активность в лагерные смены, в школьных мероприятиях, можно адаптировать дидактический материал для любой образовательной площадки.
Настоящая программа имеет туристско – краеведческую направленность. Понимание исторического пути России невозможно без знания истории отдельных её регионов, предметов быта наших предков, художественного и культурного наследия.
Фото-кросс проводится в два этапа. 1 этап «По родному городу пройдусь…»:для выполнения задания первого этапа команда получает по электронной почте (указывается в заявке) кросс-лист с изображением либо описанием памятных или мемориальных досок, находящихся на зданиях, учреждениях города. Участники 2 этапа получают ссылку на площадку Online Test Pad для прохождения теста. Можно использовать любые средства с подключением к сети Интернет. Команды выполняют тест (один на всю команду), нужно выбрать ответ на вопрос из трех предложенных вариантов.
Конференция проводится с целью формирования краеведческого образования и навыков поисково-краеведческой деятельности, формирования гражданско – патриотических качеств учащихся через популяризацию и развитие творчества детей, занимающихся исследовательской деятельностью. Развивать познавательный интерес учащихся к изучению истории родного края, его достопримечательностей и выдающихся личностей, личностные качества и свойства патриотов, защитников Отечества на основе национальных, культурно-исторических и воинских традиций;
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
Тел. 89277797310 Эл. адрес: info@pochemu4ka.ru
Информация на сайте обновлена: 13.01.2026
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
