Урок является заключительным в общей учебной теме: «Общество и человек» и тесно связан с предыдущей темой урока. Он несёт в себе сложнейшую и очень важную воспитательную нагрузку по культуре общения. Поэтому на уроке придается большое значение как повторению темы, изученной накануне, так и изучению новой темы урока.
В «Концепции модернизации российского образования на период до 2010г.» определены приоритетные направления образования, среди которых важнейшим является увеличение воспитательного потенциала образовательного процесса, формирование у обучающихся патриотизма, гражданской ответственности и др. Хочу отметить, что многие направления, которые предусмотрены федеральной программой по патриотическомувоспитанию молодежи, уже давно реализуются в нашем техникуме.
Урок права в 11 классе имеет цели:• узнать предусмотренные законом случаи освобождения от уголовной ответственности, • расширить знания об обстоятельствах, смягчающих и отягчающих наказание; • узнать предусмотренные законом случаи освобождения от уголовной ответственности.
Цель урока - на основе учебного материала двух предметов в доступной форме раскрыть социальную и биологическую сущность человека, показать его отличия от животных, способствовать формированию у студентов целостной картины мира на основе диалога двух наук. Данная разработка может быть использована н уроках в средней школе.
Внеклассное занятие по обществознанию проводится с целью расширить знания детей по вопросам защиты прав потребителя, формированию навыка действий в случае нарушения потребительских прав.
Цель мероприятия: сформировать у обучающихся понимания сущности и значения Конституции и государственных символов Российской Федерации - герба, флага, гимна; их исторической преемственности, сущности и значения в различные периоды истории, развитие познавательного интереса к истории своей страны; воспитание чувства уважения, гордости, патриотизма и значимости Конституции и символики для нашего государства; расширение кругозора и повышение общей культуры обучающихся; воспитание патриотизма и гражданственности.
Общеизвестно, что отличительной чертой русского народа и нашего национального характера является высокая степень связи внутри семьи в широком смысле этого слова. Великий историк и философ В.О. Ключевский вслед за другими назвал эту черту русских людей общинностью.
Урок первичного предъявления новых знаний по УМК Данилова А.А. и Косулиной Л.Г. Второй урок по параграфу 18, следующий за темой "Москва - центр борьбы с ордынским владычеством. Урок построен с элементами системно-деятельностного подхода.
Цель контрольной работы: контроль (выявление) знаний слушателей курсов по подготовки экскурсоводов по теме №1 из курса истории СПб: «Наш край в IX - XVII веках».
Методическая разработка урока истории для 5 класса на тему:"Греческие колонии".
Конспект урока составлен в соответствии с требованиями ФГОС. Основное внимание уделено использованию деятельностного подхода в обучении. Данная разработка может быть использована на уроках в средней школе.
Воспитание гражданственности, патриотизма, готовности к самоотверженному служению Отечеству на основе осмысления героического прошлого своего города и его защитников
Цели урока: обучающая - освоение учащимися основных понятий, дат, причин и сущности дворцовых переворотов; развивающая - формирование познавательного интереса, мотивации к обучению через разнообразие используемых приёмов...
Данная программа реализуется во временном детском объединении (например: смена пришкольного лагеря). Основная задача - заинтересовать детей историей семьи, не просто научить составлять родословное древо, но и вкратце познакомить с источниками, базами данных, технологией поиска.
Данная презентация содержит материал обобщающего урока по обществознанию по теме "Формы государства". В презентацию включены вопросы для подготовки к ГИА по обществознанию.
Презентация для фронтальной работы с учащимися на уроке обществознания по теме "Культура". Составлена к учебнику А.И. Кравченко. Прилагается к нему план-конспект урока.
Конспект урока может быть использован на уроках открытия нового знания по теме Франко-прусская война. Содержит подробный теоретический материал. На данном уроке учащиеся активно работаю с текстом учебника.
Цель:
• Формирование представления об историческом времени и пространстве;
• Воспитание в учащихся чувства гордости за историческое прошлое своего народа, чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войны и выжившим ветеранам и людям старшего поколения;
• Привитие чувства патриотизма к родному краю.
В аннотации содержится краткое описание курса, его целей и задач, даётся обзор печатных источников и электронных ресурсов. Может оказаться полезной для учителей и преподавателей, разрабатывающих курс по истории мировых религиозных культур.
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
Тел. 89277797310 Эл. адрес: info@pochemu4ka.ru
Информация на сайте обновлена: 10.04.2026
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
