Сегодня: 06.12.2022
6+
Регистрация
Вход на сайт



Главная » Методическая копилка » Дошкольное образование » Занятия, конспекты

В категории материалов: 700
Показано материалов: 1-20
Страницы: 1 2 3 ... 34 35 »

Планирование [69] Наглядные пособия, плакаты [41]
Развитие речи [308] Окружающий мир [177]
Чтение и письмо [53] Физическая культура [88]
Логопеду [276] Математика, счет [95]
Сценарии, игры, мероприятия [169] Презентации [256]
Педагогу-психологу [68] Эстетическое воспитание [51]
ПДД, пожарная безопасность [31] Викторины [16]
Кроссворды [14] Дидактические игры [219]
Занятия, конспекты [700] Внеклассные мероприятия [50]
Взаимодействие с родителями [88] Познавательное развитие [202]
Семинары [11] Здоровье [53]
Разное [267] Папки-передвижки [7]

Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Игра направлена на уточнение и закрепление интересных фактов о морских обитателях посредством игровой деятельности. Побуждает интерес к опытно-экспериментальной деятельности, стимулирует развитие речи, развивает логическое мышление и память.

Блоги | Педагог: Филиппова О.А., Ефимова А.В.| Просмотров: 51 | Загрузок: 2 | Добавил: filoamailru | Дата: 20.11.2022 | Комментарии (0)

1. Уточнить представления об изменениях в природе, происходящих осенью. Закрепить знание основных и дополнительных цветов (красный, жёлтый, зелёный). Продолжать учить отщипывать небольшие кусочки пластилина и скатывать маленькие шарики круговые движениями пальцев. Закрепить умение расплющивать шарики на всей поверхности силуэты (листья).
2. Развивать внимание, память, образное восприятие, общую и мелкую моторику.
3. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности, аккуратность, терпение.

Блоги | Педагог: Иммель Анастасия Олеговна| Просмотров: 53 | Загрузок: 1 | Добавил: 9643319884x | Дата: 03.11.2022 | Комментарии (0)

Подключить воспитанников детского сада в игру – взаимодействие с учителем. Формирование представлений воспитанников о сказках, о явлениях природы.

Блоги | Педагог: Васильева Карина Норатовна| Просмотров: 31 | Загрузок: 1 | Добавил: karina_vasileva_1973 | Дата: 29.10.2022 | Комментарии (0)

Урок – игра. Буквы А, О, У.
Цель: Способствовать развитию звуко-буквенного анализа. Закреплять знания о гласных звуках и буквах А, О, У. Закреплять умение определять звук в названиях предметов и находить соответствующую букву. Слышать нужные звуки и называть слова с этими звуками. Узнавать начертание букв, печатать буквы, отгадывать загадки.

 

Развитие речи | Педагог: Васильева Карина Норатовна| Просмотров: 75 | Загрузок: 2 | Добавил: karina_vasileva_1973 | Дата: 24.09.2022 | Комментарии (0)

Задачи:
 Формировать интерес к творчеству А.Л. Барто;
 Вызывать интерес к литературному слову в произведениях автора;
 Формировать умение оценивать поступки героев стихотворений А.Л. Барто;
 Воспитывать лучшие нравственные качества: честность, трудолюбие, заботливое отношение к окружающим;
 Развивать речь, память, внимание.
Проблема: Как сформировать у дошкольников интерес к чтению стихотворений Агнии Львовны Барто и помочь им запомнить имя автора?

Блоги | Педагог: Галютина Татьяна Геннадьевна| Просмотров: 82 | Загрузок: 3 | Добавил: Татьяна64 | Дата: 01.07.2022 | Комментарии (0)

Лексическая тема: «Весна. Приметы весны».
Возраст : 4 - 5 лет.
Цель: систематизировать знания детей о весне, приметах весны.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
• развитие понимания речи;
• развитие активного и пассивного словаря по теме « Весна. Приметы весны».

Блоги | Педагог: Федорова Наталья Геннадьевна| Просмотров: 131 | Загрузок: 1 | Добавил: Nata-inta2011 | Дата: 27.06.2022 | Комментарии (0)

Данный методический материал можно использовать в коррекционно-педагогической работе как с детьми с различными нарушениями слуха (в том числе и с детьми после кохлеарной имплантации), так и с детьми с тяжелыми нарушениями речи.

Блоги | Педагог: Бакиева Марина Владимировна| Просмотров: 193 | Загрузок: 5 | Добавил: marinatrunina | Дата: 09.05.2022 | Комментарии (0)

Конспект открытого подгруппового занятия в группе компенсирующей направленности (для слабовидящих детей, детей с амблиопией и косоглазием), (5-6лет) на тему:
«Духовно-нравственное воспитание дошкольников с ОВЗ в условиях воспитательной программы через игровую деятельность».

Блоги | Педагог: Красноперова Елена Викторовна| Просмотров: 141 | Загрузок: 4 | Добавил: defekt64sar | Дата: 23.04.2022 | Комментарии (0)

Конспект занятия по познавательно – речевому развитию «Путешествие по сказке Колобок» разработан для детей 1 младшей группе (возраст 2 -3 года).
Цель: Формирование и развитие сенсорных представлений, и обогащение словарного запаса у детей младшего дошкольного возраста средствами дидактических игр и игровых упражнений.

Блоги | Педагог: Кабанова Ксения Сергеевна| Просмотров: 133 | Загрузок: 6 | Добавил: ksushakabanowa | Дата: 15.04.2022 | Комментарии (0)

Цель: Развивать умение слушать и понимать музыкальное произведение, поощрять попытки детей пропевать слова песенки. Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования- "рисование ладошкой и губкой". Учить работать губкой, обмакивать губку в блюдце с краской и наносить отпечаток на лист бумаги. Закреплять умение дифференцировать основные цвета. Развивать внимание и речь.

Блоги | Педагог: Шестакова Людмила Яковлевна| Просмотров: 134 | Загрузок: 3 | Добавил: 89500570938 | Дата: 12.04.2022 | Комментарии (0)

Ранний возраст – самый благоприятный период для сенсорного воспитания.
Работа по сенсорному развитию ребенка должна вестись планомерно и систематически, как в детском саду, так и в домашних условиях. И сегодня, уважаемые родители, я хочу предложить Вам сделать своими руками очень простые, но в тоже время, очень интересные и познавательные игры, которые Вы можете организовать с детьми дома.
Такие игры не требуют особой подготовки, а материалом для них послужит то, что легко найти в каждом доме. И сегодня это будут прищепки.

Блоги | Педагог: Балашова Татьяна Вячеславовна| Просмотров: 150 | Загрузок: 10 | Добавил: 20124tatyanka | Дата: 09.04.2022 | Комментарии (0)

Интегрированная образовательная деятельность "Снеговичок" для детей раннего дошкольного возраста.
Цель: Учить внимательно слушать и наблюдать.
Совершенствовать умение понимать речь воспитателя, учить согласовывать слова в предложении.
Закреплять умение дифференцировать основные цвета.
Учить держать кисточку, обмакивать ворсом в краску, промывать кисть.
Развивать тактильные ощущения.

Блоги | Педагог: Рабчук Надежда Петровна| Просмотров: 106 | Загрузок: 4 | Добавил: 89500570938 | Дата: 08.04.2022 | Комментарии (0)

Образовательная деятельность на кружке "РобоСтарт" с детьми старшего возраста, с применением конструктора ЛЕГО "Экспресс". Цель ОД развивать умение детей распределять активные кубики в нужном направлении, закрепляя правила дорожного движения.

Блоги | Педагог: Голудина Алла Александровна| Просмотров: 95 | Загрузок: 4 | Добавил: goludina1 | Дата: 03.04.2022 | Комментарии (0)

Данный конспект с региональным компонентом. Основная цель: расширить кругозор детей, пополнить словарный запас.
Расширение и закрепление представлений о профессиях людей, работающих в Кольской горно-металлургической компании. Уточнение, расширение и активизация словаря по данной теме (профессия, работа, Кольская ГМК, рабочий, металл, металлург, крановщик, водитель погрузчика, обжигальщик, копать, поднимать, класть, нужный, трудный, полезный, отважный, смелый мужественный)

 

Блоги | Педагог: Козьмина Анна Леонидовна| Просмотров: 122 | Загрузок: 7 | Добавил: ankakozminaаа | Дата: 31.03.2022 | Комментарии (0)

Программа психологической коррекции для детей 5-6 лет.
Задачи:
• Способствовать самопознанию ребенка (обучение детей самонаблюдению, пониманию и принятию своих чувств).
• Способствовать развитию произвольности и самоконтроля;
• Учить детей описывать свои желания и чувства.
• Учить детей осознавать свои физические и эмоциональные ощущения.
• Помогать ребенку поверить в свои силы.
• Гармонизировать потребность ребенка в социальном признании.

Блоги | Педагог: Рожнева Ольга Геинриховна| Просмотров: 193 | Загрузок: 5 | Добавил: Weta141 | Дата: 30.03.2022 | Комментарии (0)

Цель: расширение и актуализациязнаний о профессии садовник.
Задачи:
Образовательная- освоить и закрепить знания умения посева семян в грунт; уточнить знания о профессии садовник.
Коррекционная- развивать мелкую моторику, зрительное внимание посредством выполнения задания на определение и различение.
Воспитательная- воспитывать мотивацию к учению, любовь и бережное отношение к природе, умение работать в коллективе сверстников.

 

Блоги | Педагог: Краус Олеся Михайловна| Просмотров: 108 | Загрузок: 5 | Добавил: ОлесяМихайловнаКраус | Дата: 09.03.2022 | Комментарии (0)

Конспект занятия в подготовительной группе
Обучающие задачи:
1. Закрепить умение детей решать простые примеры на сложение и вычитание, формулировать арифметические действия.
2. Учить логически мыслить и воспринимать информацию на слух.
3.Закрепить представление детей о геометрических фигурах: умение различать геометрические фигуры, умение сравнивать их по свойствам (по форме и величине).

Блоги | Педагог: Ушакова Наталия Андреевна| Просмотров: 159 | Загрузок: 4 | Добавил: yshakovushakova | Дата: 27.02.2022 | Комментарии (0)

Конспект занятия по лепке.
Задачи:
Образовательные

1. Формирование понятия «весна»;
2. Расширять знания детей в области экспериментальной деятельности с цветом.
3. Уточнение и расширение словаря по теме: весенние цветы.

Блоги | Педагог: Кудрина Ольга Михайловна| Просмотров: 119 | Загрузок: 5 | Добавил: kebrich85 | Дата: 14.02.2022 | Комментарии (0)

Интегрированное занятие по художественно - эстетическому развитию для детей старшего дошкольного возраста.

Блоги | Педагог: Медведева Юлия Валерьевна| Просмотров: 178 | Загрузок: 8 | Добавил: Юлия81 | Дата: 07.02.2022 | Комментарии (0)

Наглядные, ритмичные, яркие и очень доступные для повторения малышами от 2 лет мультипликационные песенки – анимация для запоминания звуков русского алфавита.
Основной акцент уделяется звукам, их визуализации, музыкальному сопровождению, ритмике и способности импринтинга детей дошкольного возраста.
В наглядной простой манере детки быстро запоминают звуки и буквы, тренируют мелкую моторику и координацию, развивают музыкальное и ритмическое восприятие, а пение - повторение способствует развитию артикуляции, речи, воображения, запоминанию звуков и подготовке к чтению в естественном, очень доступном, музыкальном формате.

Блоги | Педагог: Чернявская Надежда| Просмотров: 380 | Загрузок: 35 | Добавил: nadezhdachernyavskaya | Дата: 17.12.2021 | Комментарии (0)





Каталог

Я - Учитель!


Конкурсы
Всероссийский творческий конкурс "Символ года - Кролик!"
IX Всероссийский творческий конкурс "Марш ёлочных игрушек"
X Всероссийский творческий конкурс "Волшебница-Зима"
IV Всероссийский творческий конкурс "Новогодняя красавица"
VII Всероссийский творческий конкурс "Совушка - умная головушка"
IX Всероссийский творческий конкурс "Созвездие талантов"
XI Всероссийский творческий конкурс "Животные - наши друзья"
IX Всероссийский творческий конкурс "Мультпарад"
XXII Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов "Призвание"
X Всероссийский конкурс профессионального мастерства "Педагог-профессионал: от идеи к практике"


© 2012 - 2022 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

Я - Учитель!
------------------------------
О проекте
.............................................
Обратная связь
.............................................
Отзывы о сообществе
.............................................
Баннеры, награды
.............................................
Образовательные сайты
.............................................
Реклама на сайте



Яндекс.Метрика

Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 06.12.2022

Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.

Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.


Опубликовать разработку
................................................
Получить свидетельство
................................................
Создать портфолио
................................................
Создать блог
................................................

Партнеры сообщества:
---------------------------------
Конкурсы Рунета
.................................................
Детский портал "ПочемуЧка"
.................................................
Конкурсы "Любознайка"
.................................................
Мастерилкино
.................................................
ПедБлог