Урок разбит на несколько этапов: просмотр презентации, игровой момент, работа в тетради и самостоятельная работа по карточкам, беседа, работа с учебником и, конечно же, компьютерный практикум. Задания для самостоятельного выполнения и контроля составлены с учетом индивидуальных особенностей детей каждой группы. Разработка будет полезна как молодым специалистам и учителям со стажем.
Данная презентация может быть использована при освоении нового материала. Презентация отражает основные понятия, которые необходимо знать при изучении электронных таблиц.
Урок на тему «Деловая графика. Построение диаграмм» разработан для учащихся 9 классов, изучающих информатику по учебнику «Информатика и ИКТ, 9 класс» (И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русакова, Л.В. Шестакова, Москва, БИНОМ. Лаборатория знаний. 2010)
Урок на тему "Оператор цикла с предусловием WHILE" разработан для учащихся 9 класса. В начале урока – повторение пройденного материала - разгадывание Кроссворда и выполнение практического задания (составление программ), получение нового материала.
В условиях информатизации и массовой коммуникации современного общества особую значимость приобретает подготовка подрастающего поколения в области информатики и ИКТ. Рабочая программа дает примерное распределение учебных часов по разделам курса с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, возрастных особенностей учащихся, определяет минимальный набор практических работ, необходимых для формирования ИК компетентности учащихся.
Не секрет, что имеющиеся программе Microsoft PowerPoint шаблоны для создания презентаций не всегда соответствуют запросу. В связи с чем стоит разобраться, как сделать свой фон для презентации PowerPoint из рисунка самостоятельно, затрачивая на это минимум времени. Под рисунками в данном случае будем понимать разнообразные картинки, созданные с помощью редакторов, а также фотографии.
Данная презентация разработана для внеклассного мероприятия «Логика». Материал подобран так, что его можно использовать и в начальной школе и в 5-7 класса. Логика является важной темой, так как она включена теперь в курс математики.
Цели, создать условия для формирования представлений о решении задач табличным способом, способствовать развитию у учащихся логического и математического мышления, умения делать выводы, обобщать и конкретизировать
Проблема духовно-нравственного образования сегодня стоит в нашем обществе как никогда остро. Причин тому достаточно много и одна из них - абсолютная деилогизация общества, ликвидация института воспитания.
Что такое облачный офис? Это набор офисных приложений, расположенный в интернете на сервере компаний-поставщиков данных услуг, для доступа к которым достаточно иметь Web-браузер.
Цели урока: Дидактические: в игровой форме повторить пройденный материал по предметам профессионального цикла. Воспитательные:
приобретение учащимися навыков общения при совместной работе;
активизация их творческого мышления; усиление личностной
заинтересованности учеников; привитие ученикам навыков самообразования и
самовоспитания. Здоровьесберегающие:
способствовать сохранению и укреплению здоровья учащихся через
физкультминутки, гимнастику для глаз, релаксацию.
Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по информатике и информационным технологиям, программы базового курса «Информатика и ИКТ» для 8-9 классов средней общеобразовательной школы Н.Д. Угриновича
Самостоятельная работа по теме: Логические функции. Таблицы истинности. Для учащихся 9-11 классов. Можно использовать в качестве раздаточного материала на уроках информатики при изучении темы: Логические основы компьютера. Задания по теме: Булева алгебра
Урок - построение математической модели в электронных таблицах рассчитан на учащихся 10 (11) классов, в совершенстве владеющих навыками работы в электронных таблицах. В состав разработки входят: описание проведения урока, презентация к уроку, файл с заданиями для раздаточного материала, файл, созданный в электронных таблицах с построенными моделями в помощь учителю. Тип урока – применение знаний на практике с использованием коммуникативных и метапредметных технологий.
Урок – лекция «Алгоритмическая структура «ветвление»» на языке Visual Basic с использованием электронной презентации рассчитан на учащихся 9-го класса. Урок разработан с использованием здоровьесберегающей технологии. В состав разработки входят: подробный конспект урока, презентационный и дидактический раздаточный материал. Для закрепления и проверки знаний проводится тестовая практическая работа с интерактивным выставлением оценки.
Элективный курс «Работаем в растровом графическом редакторе Gimp» предназначен для профильной подготовки учащихся 10-11 классов. Главной задачей курса является развитие познавательной активности учащихся, творческого и операционного мышления, повышение интереса к информатике, а самое главное, профориентации в мире профессий, связанных с использованием знаний этих наук.
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
Тел. 89277797310 Эл. адрес: info@pochemu4ka.ru
Информация на сайте обновлена: 14.11.2025
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
Урок разбит на несколько этапов: просмотр презентации, игровой момент, работа в тетради и самостоятельная работа по карточкам, беседа, работа с учебником и, конечно же, компьютерный практикум. Задания для самостоятельного выполнения и контроля составлены с учетом индивидуальных особенностей детей каждой группы. Разработка будет полезна как молодым специалистам и учителям со стажем.
