Самостоятельная работа по теме: "Умножение и деление на круглые числа" разработана для 3-4 классов. Определить уровень по данной теме помогут выражения в одно действие. Примеры в несколько действий дадут возможность проверить умение расставлять порядок действий. В работу вошли задача на нахождение третьего слагаемого, уравнение.

Презентация предназначена для учащихся 1 классов общеобразовательной школы. Цель: отработка знания состава чисел в пределах 10, способствовать формированию вычислительных приёмов сложения и вычитания в пределах 10, развивать логическое мышление.Можно использовать на уроках математики .

Эта игра для детей 6-7 лет. Игра-тренажер развивает у ребенка навыки быстрого вычисления и скорость реакции.

Презентация осуществляет знакомство с правилом умножения десятичных дробей

"Пять шагов в комбинаторику" - занятие элективного курса "Развивающая математика" в 5 классе. Разработку можно использовать на первом уроке изучения основ комбинаторики в среднем звене.

Данная презентация содержит задания для устного и письменного счета, логические задания, а также задания на сообразительность и внимательность, которые способствуют развитию интереса к математике у обучающихся.

Данная презентация содержит: виды механических преобразований при построении графиков, способы построения графиков

Конспект содержит урок алгебры, направленный на развитие патриотического воспитания школьников.

Рабочая программа по математике для 1 класса составлена на основе примерной программы, авторской программы И. И. Аргинской «Математика», утверждённой МО РФ (Самара: Издательский дом «Фёдоров» 2011) в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного стандарта начального образования.
Тематическое планирование рассчитано на 132 часа в год.

На уроке ребята отправятся в путешествие в Тридевятое царство в страну Скоростей вместе с героями сказки. Вовка и юные Василисы помогут детям научиться решать задачи на движение в противоположных направлениях.

Рабочая программа по математике для 7 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Данная программа ориентирована на учащихся 7 класса и реализуется на основе следующих документов:Программа для общеобразовательных школ Сборник “Программы для общеобразовательных школ” . Алгебра 7 кл. / Сост. Мордкович, и Стандарт основного общего образования по математике.

Цель:
повторить и обобщить материал по теме «Решение уравнений» и применить полученные знания в практической деятельности при решении задач.
Тип урока: повторительно-обобщающий.
Вид урока: урок-путешествие (с презентацией).

Данный материал поможет учителям, работающим в классе глубоко умственно отсталых детей, при составлении рабочей программы по математике для 1 класса. В планировании представлены примерные темы по математике, разделы, виды работ на уроке.

Данный материал может быть использован для организации внеклассного мероприятия по математике для учащихся 8 - классов

В этом сборнике составлены задачи для обучающихся 4, 5 классов по темам « Действия с натуральными числами», «Действия с десятичными дробями», «Сравнение натуральных чисел», «Округление чисел. Среднее значение чисел», «Диаграммы и таблицы», «Единицы измерения массы, длины, площади, объёма» с использованием местных краеведческих данных.

Набор карточек – заданий по теме: «Умножение и деление на двузначное число» предназначен для организации самостоятельной работы обучающихся (9-11 классы) с ограниченными возможностями здоровья. Предлагаемый материал может быть использован при отработке и совершенствовании оптимального объема знаний, умений и навыков обучающихся, предусмотренных программой специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида под редакцией В. В. Воронковой.

Данная презентация содержит: определение криволинейной трапеции, способы вычисления площади криволинейной трапеции - метод прямоугольников, метод трапеций, формулу Ньютона-Лейбница.

Игровые формы обучения способствуют организации взаимодействия педагога и ученика. В процессе игры у учащихся вырабатывается привычка сосредотачиваться, мыслить самостоятельно, развивается внимание, стремление к знаниям. Увлекшись, учащиеся не замечают, что они учатся, познают, запоминают новое, ориентируются в необычных ситуациях, пополняют запас представлений, понятий, развивают навыки, фантазию.

Данная разработка может быть использована для организации элективного курса в 9 - 11 классах

Цель: Закрепление изученного материала и применение при решении практических задач.