"Математический квест" - это игра-путешествие по станциям. Данное мероприятие охватывает большую группу ребят, причём не только непосредственных участников (учащихся 4-6 классов), но и старшеклассников (учащихся 9-11 классов), которые выполняют функцию помощников-организаторов самой игры. Глубокие математические знания не играют определяющей роли в мероприятии, так как его предназначение - показать доступность, практичность и красоту математики в повседневной жизни.
Осуществить закрепление знаний учащихся по теме «Сложение обыкновенных дробей», обобщение и систематизацию знаний учащихся по теме «Обыкновенные дроби», осуществить межпредметную связь с экологией; обеспечить развитие у школьников умения ставить цель и планировать свою деятельность.
Данная презентация может быть использована на уроках итогового повторения математики в 5 классе или на уроках повторения в 6 классе. В презентации содержится теоретический материал (определения, правила) и подборка практических задач.
Тест можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. Для проверки усвоения таблицы на 7 предлагается работа с тестом. После завершения теста сразу выставляется оценка. При завершении работы с тестом изменения в презентации «не сохранять». Если задаётся вопрос о параметрах безопасности - рекомендуется «включить это содержимое».
Задания предназначены для проверки вычислительных навыков учащихся 5 класса по полугодиям. Работа выполняется в конце каждого полугодия. Данный вид работы помогает отследить по какой теме учащийся не усвоил материал.
Рабочая программа по математике соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования и учебному плану муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Топчихинской средней общеобразовательной школы №2.
Формы организации рабочего процесса: фронтальная, коллективная, групповая, парная, индивидуальная. Выбор используемых методов обучения и форм проведения уроков зависит от того, какие цели реализуются на занятии, элементы каких методик и технологий применяются.
Данная презентация может быть использована для устной работы на уроках при изучении темы "Экстремумы функции. Наибольшее и наименьшее значение функции на указанном промежутке", так и на уроках повторения при подготовке обучающихся к Единому Государственному экзамену. При подготовке презентации были использованы задания из Открытого банка задач ЕГЭ по математике.
Данный материал будет полезен учителям начальных классов. Методические рекомендации помогут учителям начальных классов организовать работу детей по формированию обобщенного способа умножения многозначного числа на однозначное и будет содействовать усвоению ими обобщенных способов решения «учебных» задач и их интеллектуальному развитию.
Рабочая программа по математике соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования и учебному плану муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Топчихинской средней общеобразовательной школы №2. Рабочая программа составлена на основе авторской программы по математике Жохова В.И. для 5-6 классов. Авторская программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта и дает примерное распределение учебных часов по разделам курса.
Цель работы: реализация требований ФГОС ООО при изучении темы «Параллельные прямые».
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:
1. Выявить теоретические основы обучения теме, связанной с реализацией ФГОС ООО;
2. Выполнить отбор средств обучения теме;
3. Разработать таблицу целей и карту обучения теме;
4. Составить рабочую программу тематического и почасового планирования образовательных результатов освоения геометрии в 7 классе (в соответствии с темой).
Повторение курса 6 класса представлено в виде игры. В презентации повторяется теоретический материал математики 6 класса, а также приведены занимательные задачи, ребусы. Данную презентацию можно использовать в конце 6 класса или в начале 7 класса в целях повторения и привития интереса к математике.
Данная работа предназначена для подготовки учащихся 9-х классов к сдаче экзамена по алгебре в форме ГИА.
С целью обеспечения полноты повторения в программу включены все основные блоки, в совокупности охватывающие весь круг вопросов, подлежащих контролю на выходе из 9-го класса.
Тест состоит из 10 вопросов, два из которых открытого типа. По тесту можно определить уровень умения записывать многозначные числа по разрядному составу, переводить число из буквенной записи в цифровую, сравнивать на основе нумерации, находить последующее и предыдущее числа.
Годовой тест предназначен для проверки знаний учащихся 9 класса за курс основной школы по математике. Тест состоит из 7 заданий по алгебре (к учебнику Мордкович А.Г.) , 4 заданий по геометрии ( к учебнику Атанасян Л.С.) и 3 заданий по разделу «Реальная математика». На выполнение теста отводится 90 минут. Тест представлен в 2-х вариантах.
Дидактическая карточка по теме: "Доли и дроби" для 3-4 класса состоит из трех уровней. Первый уровень - это базовые знания и умения по данной теме, второй уровень позволяет слегка углубиться в тему, третий уровень требует от детей глубокого анализа для выполнения заданий. Разноуровневую карточку можно использовать на этапе закрепления изученного материала.
Данная презентация может быть использована на уроке математики в 5 классе при изучении темы "Круговые диаграммы" по учебнику Виленкина Н.Я. "Математика 5" ФГОС. Презентация содержит материал для изучения новой темы, физкультминутку, упражнения для закрепления и практические задания для самостоятельной работы.
Данная программа предназначена для построения различных алгебраических и геометрических фракталов. Может быть использована в качестве наглядного материала при изучении темы "Компьютерная графика" из курса информатики и на уроках алгебры в старших классах.
Самостоятельная работа по теме: "Умножение и деление на круглые числа" разработана для 3-4 классов. Определить уровень по данной теме помогут выражения в одно действие. Примеры в несколько действий дадут возможность проверить умение расставлять порядок действий. В работу вошли задача на нахождение третьего слагаемого, уравнение.
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 22.01.2025
Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
