Данный проект позволяет :
1.Способствовать воспитанию уважения к многообразию культур;
2.Способствовать развитию духовно-нравственного мира;
3.Создать условия для работы в группах, в команде;
4.Организовать поисково-исследовательскую деятельность обучающихся;
5.Формирование эстетического восприятия различных культур.
Статья доказывает необходимость выработки общих компетенций в процессе проведения занятий по кадастровым профессиональным модулям, которые относятся в большей степени к техническому циклу. Данные компетенции связаны с пониманием значимости будущей профессии и с умением строить деловые и личные контакты как на производстве, так и с клиентами. Без них специалист не может считаться полноценным.
Программа внеурочной деятельности разработана в соответствии с ФГОС по одному из пяти направлений развития личности детей. Цель программы : формирование экологического сознания и экологической культуры обучающихся, способствующей становлению и развитию экологической компетентности личности обучающегося, создание представлений о взаимосвязи природных явлений и влияние на них человека.
Материал данной методической разработки не является программным. Несмотря на это, школьнкам необходимо познакомиться с таким разделом языкознания, как прагматика. Функциональный аспект словорасположения - неотъемлемая часть не только структурного, но и школьного(классического) синтаксиса.
Уважаемые коллеги, предлагаю вам шаблоны в редактируемом формате. 20 грамот, дипломов на разные мероприятия - спортивные интеллектуальные тематические. Текст можно менять, добавлять, редактировать.
Данная методическая разработка направлена на изучение и сравнение понятий: «этика» и «этикет».
Тема «Что такое этика и этикет?» многогранна, занимательна и ориентирована на познавательную активность обучающихся младшего школьного возраста при использовании различных методов и приемов: беседы-диалога, ситуационных игр, творческого задания по составлению сказки, работы по карточкам, с учетом их возрастных особенностей.
В статье раскрываются основные положения концепции воспитательной системы, где воспитание представлено как педагогический компонент социализации ребенка в современной школе. Раскрываются основные положения концепции, механизм реализации и управления.
В статье представлен опыт работы с высокомотивированными и одаренными детьми, описаны формы урочной и внеурочной деятельности, развивающие нестандартность научного и креативного мышления обучающихся
22 октября в России отмечают Праздник белых журавлей. Этот поистине грустный праздник был создан поэтом республики Дагестан Расулом Гамзатовым, как поэтический и духовный день. Он вошёл в нашу память, и все мы теперь всегда будем помнить о войнах, павших на полях сражений.
Одной из форм исследовательской деятельности старших дошкольников является "Путешествие по карте". Оно создает наиболее благоприятные условия для реализации такой развивающей задачи, как освоение пространственных схем и отношений (представления о пространстве мира, частях света, родной стране, родном крае). В данном культурно-смысловом контексте реализуется содержание, связанное с элементарными географическими представлениями (о сторонах света, океанах и континентах, их обитателях и др.) Путешествие по карте не преследует цели снабжения детей детальными географическими сведениями. Главное – создать в воображении ребенка целостные живые образы разных уголков Земли через яркие «метки» - символы (типичные природные ландшафты и их обитатели, люди и их занятия).
Цели занятия: 1) Образовательная – способствовать формированию лексических навыков по теме, совершенствованию умения чтения с полным пониманием прочитанного. 2) Воспитательная – способствовать воспитанию уважения к людям другой национальности и культуре другой страны. 3) Развивающая – создать условия для развития памяти и внимания. Задачи: контроль сформированности лексических навыков по теме «Разные страны и национальности»; введение и первичное закрепление лексики; обобщение и систематизация знаний студентов о Великобритании, совершенствование умения составления плана текста. Вид урока: комбинированный.
Комплексная работа предназначена для обучающих 2-го класса.
Цель проведения: оценка уровня достижения планируемых предметных и метапредметных результатов освоения образовательной программы. Данная работа состоит из научно-популярного текста и 17 заданий по литературному чтению, русскому языку, окружающему миру, математике. Комплексную работу можно проводить как на одном уроке, так и организовать «День одного текста».
Данная презентация предназначена для проведения урока по творчеству А. П. Чехова "Смерть чиновника"в 9 классе. Цель разработки - подвести итог, суммировать знания учащихся по данному произведению, разобрать "сложные" места рассказа. Слайды раскрывают полную информацию о героях произведения, смысле названия рассказа, обращают внимание на трагический финал и т. д. Представленные иллюстрации позволяют полностью воссоздать образ персонажей.
Методическая разработка урока, направленного на развитие толерантности среди молодежи по рассказу Владимира Маканина “Кавказский пленный” и повести Анатолия Приставкина “Ночевала тучка золотая” (11 класс, заключительный урок по теме: «Новые тенденции в русской литературе»)
Привлечение родителей к жизни школы через общешкольные мероприятия - одна из важнейших задач общеобразовательных организаций. Работу в данном направлении активно необходимо вести в начальном звене, с момента поступления детей в школу, повышая интерес к совместным мероприятиям как родителей, так учащихся. Представленный материал не требует особой подготовки от участников, остается в их памяти в качестве зрелищного мероприятия.
Педагогический совет оформлен в виде презентации. На педсовете рассматриваются признаки проблемных детей, причины отклоняющегося поведения. Вниманию педагогов представлены таблицы, диаграммы, отражающие ситуацию по данному вопросу в рамках конкретной школы. В завершение педсовета даны рекомендации классным руководителям, вынесено решение.
Проводя конкурсы среди своих учеников, хочется максимально учесть все плюсы конкурсной работы и затраченные усилия, принять во внимание разные параметры, делающие каждую работу уникальной, но работы учащихся должны быть оценены объективно. Для этого предлагаю свой список критериев для оценки исследовательских и проектно-исследовательских работ в виде интерактивного плаката или презентации Power Point на русском или иностранном языке.
Каждому подростку периодически приходится знакомиться с другими людьми. В том числе и со своими ровесниками. Возможно это новый класс, группа по изучению языка или новое детское объединение, движимое одними идеями. Для того чтобы подросткам комфортно было находиться рядом друг с другом и сотрудничать, каждый год мы проводим встречи , на которых у ребят есть возможность познакомиться друг с другом, проявить свои сильные стороны, сплотиться в команду.
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 26.04.2024
Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
