Сегодня: 18.09.2026
6+
Регистрация
Вход на сайт


Главная » Методическая копилка » Начальные классы » Материалы для коррекционных школ

В категории материалов: 114
Показано материалов: 101-114
Страницы: « 1 2 3 4 5 6

Планирование [149] Русский язык и литература [360]
Математика [212] Окружающий мир [154]
Презентации [238] Сценарии к выпускному [11]
Сценарии к Новому году [18] Уроки, конспекты [423]
Внеклассные мероприятия [223] Техника безопасности, ПДД, пожарная безопасность [14]
Дидактические игры [51] Здоровье [30]
Олимпиадные задания [21] Логопеду [68]
Материалы для коррекционных школ [114] Наглядные пособия, плакаты [30]
Кроссворды [13] Разное [467]
Сценарии [56] Мастер-классы [40]

Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Предложены разные формы работы по развитию речи.

Материалы для коррекционных школ | Педагог: Баус Елена Михайловна| Просмотров: 7491 | Загрузок: 1546 | Добавил: ElenaBaus2012 | Дата: 03.03.2013 | Комментарии (0)

Представлены основные требования к знаниям и умениям. Предложены предметы и средства обучения. Рекомендован учебно-методический комплекс.

Материалы для коррекционных школ | Педагог: Баус Елена Михайловна| Просмотров: 6454 | Загрузок: 1129 | Добавил: ElenaBaus2012 | Дата: 03.03.2013 | Комментарии (0)

Тематическое планирование разработано для занятий с учеником 9 класса по профориентации, находящимся на индивидуальном обучении, коррекционной школы.

Материалы для коррекционных школ | Педагог: Корнева Светлана Александровна| Просмотров: 1874 | Загрузок: 205 | Добавил: ancan123 | Дата: 28.02.2013 | Комментарии (0)

Цели: выработка навыков правильного, беглого, выразительного и  сознательного чтения и устной речи; совершенствование словесной системы  мышления; коррекция недостатков и развитие диалогической и монологической форм устной речи.

Материалы для коррекционных школ | Педагог: Баус Елена Михайловна| Просмотров: 4273 | Загрузок: 444 | Добавил: ElenaBaus2012 | Дата: 26.02.2013 | Комментарии (0)

Представлены основные требования к знаниям и умениям с 5-9 класс. Дан перечень учебно-методического обеспечения данного курса.

Материалы для коррекционных школ | Педагог: Баус Елена Михайловна| Просмотров: 9413 | Загрузок: 1046 | Добавил: ElenaBaus2012 | Дата: 22.02.2013 | Комментарии (0)

ЦЕЛЬ УРОКА:
- продолжить развитие навыков работы с природным материалом.
ЗАДАЧИ:
-воспитание трудолюбия, формирование трудовых качеств,
-развитие умения планировать свою работу, ориентироваться на
плоскости бумаги,
- закрепление навыков здоровьесбережения, санитарно-гигиенических правил.
ОБОРУДОВАНИЕ : засушенные листья, клей ПВА, кисточки, салфетки , ножницы, картон , фломастеры.

Материалы для коррекционных школ | Педагог: Матершева Людмила Николаевна| Просмотров: 9396 | Загрузок: 694 | Добавил: людаматершева | Дата: 19.02.2013 | Комментарии (2)

Проведена словарная работа, которая послужила хорошим переходом к изучению нового материала. Кратко и ясно раскрыто понятие "метафора". Развитие речи проводилось на основе сочинения загадок.

Материалы для коррекционных школ | Педагог: Баус Елена Михайловна| Просмотров: 4148 | Загрузок: 0 | Добавил: ElenaBaus2012 | Дата: 14.02.2013 | Комментарии (0)

Развитие речи обучающихся специального (коррекционного) учреждения VIII вида характеризуется целым рядом отклонений. Для большинства детей с ограниченными возможностями интеллекта обучающихся типичны запаздывание и замедленный темп развития речи, ограниченный и несоответствующий возрастным нормам активный и пассивный словарь, отклонения в формировании фонетического, фонематического и грамматического строя.

Разное | Педагог: Кривонос Елена Владимировна| Просмотров: 3497 | Загрузок: 280 | Добавил: elenak | Дата: 07.02.2013 | Комментарии (2)

Цель: Учить воспринимать содержание поэтического произведения

Уроки, конспекты | Педагог: Еремченко Жанна Николаевна| Просмотров: 6433 | Загрузок: 505 | Добавил: qanetta | Дата: 04.02.2013 | Комментарии (0)

Цели урока: - формировать умение группировать предметы по общим признакам;
- развивать активный дифференцированный характер зрительного восприятия, развивать и корректировать элементы логического мышления; упражнять в запоминании названий геометрических фигур, формировать навыки счета конкретных предметов;
- воспитывать аккуратность, прививать хорошие привычки.

Математика | Педагог: Богаева Светлана Тимофеевна| Просмотров: 4747 | Загрузок: 256 | Добавил: svietlanaurina | Дата: 29.01.2013 | Комментарии (0)

Конспект предназначен для работы с обучающимися 3 класса школы VIII вида
Цель: Закрепить знания табличного умножения и деления на 5.

Математика | Педагог: Богаева Светлана Тимофеевна| Просмотров: 3814 | Загрузок: 0 | Добавил: svietlanaurina | Дата: 29.01.2013 | Комментарии (0)

Рабочая программа по трудовому обучению составлена в соответствии с Федеральным базисным учебным планом специального коррекционного образовательного учреждения VI вида Министерства образования РФ на основе авторской учебной программы «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный, 1 - 4 классы» под редакцией В. В. Воронковой, 2009 г.

Планирование | Педагог: Сайфутдинова Лариса Юрьевна| Просмотров: 6064 | Загрузок: 895 | Добавил: larisa73s | Дата: 18.12.2012 | Комментарии (0)

Цель: создать условия для формирования умения составлять предложения со словосочетания-ми, обозначающими пространственные отношения.
Задачи:
- формировать практическое умение составлять предложения со словосочетаниями, обозначающими пространственные отношения;
- развивать связную речь, пополнять словарный запас;
- добиваться полных ответов на вопросы;
- развивать слуховое восприятие.

Материалы для коррекционных школ | Педагог: Озерова Елена Константиновна| Просмотров: 3911 | Загрузок: 191 | Добавил: kisa | Дата: 14.11.2012 | Комментарии (0)

Цель: Сформировать понятия: дерево, куст, трава.
Задачи : учить различать деревья, кусты и травы с опорой на картинки, делать выводы об их отличии; закрепить знания детей о животных леса; развивать умение выделять существенные признаки, сравнивать, умение делать выводы;  познакомить с фазами развития дерева: жёлудь – росток – дуб; учить работать в группе, познакомить с правилами работы в группе; воспитывать бережное отношение к природе.

Окружающий мир | Педагог: Грызлова Татьяна Николаевна| Просмотров: 4302 | Загрузок: 650 | Добавил: tatiana1973 | Дата: 05.11.2012 | Комментарии (1)




Каталог

Я - Учитель!


Конкурсы
XXI Всероссийский творческий конкурс "Фантазия и творчество"
XXIII Всероссийский творческий конкурс "Сияние осени"
XIV Всероссийский творческий конкурс "Мастерица Осень"
VI Всероссийский творческий конкурс "Бал цветов, овощей и фруктов"
XIX Всероссийский творческий конкурс "Птицы большие и маленькие"
XIX Всероссийский творческий конкурс про животных "Дикие, домашние и очень-очень важные"
IX Всероссийский педагогический конкурс "Профессиональные достижения педагога"
XV Всероссийский творческий конкурс "Осенний ёжик"


© 2012 - 2026 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

Я - Учитель!
------------------------------
О проекте
.............................................
Обратная связь
.............................................
Отзывы о сообществе
.............................................
Баннеры, награды
.............................................
Образовательные сайты
.............................................
Реклама на сайте





Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
Тел. 89277797310 Эл. адрес: info@pochemu4ka.ru
Информация на сайте обновлена: 18.09.2026

ИП Власова Наталья Владимировна ИНН 631943037284
ОГРНИП № 317631300102947


Политика конфиденциальности

Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.


Опубликовать разработку
................................................
Получить свидетельство
................................................
Создать портфолио
................................................
Создать блог
................................................

Партнеры сообщества:
---------------------------------
Конкурсы Рунета
.................................................
Детский портал "ПочемуЧка"
.................................................
Конкурсы "Любознайка"
.................................................
Мастерилкино
.................................................
ПедБлог