Конспект итогового занятия по аппликации (непосредственно образовательная деятельность). Конспект можно использовать педагогам дошкольного образования для детей подготовительной к школе группе.
Сюжетно-отобразительная игра для детей 2-4 лет "Магазин игрушек". В игре дети учатся использовать предметы-заместители, осваивают назначение основных предметов, запоминают новые слова.
Летний праздник для детей дошкольного возраста коррекционных учреждений. Мероприятие способствует развитию навыков игрового взаимодействия, невербального общения.
Публикуемая методическая разработка содержит рабочие листы проекта «Как научиться играть на синтезаторе?» для воспитанников подготовительной к школе группы. К проекту приложена и презентация.
Познакомить детей с представителями древнейшей фауны на Земле - динозаврами, их видами, чтобы показать разнообразие животного мира; его преемственность"; показать увлекательность и полезность приобретения и расширения знаний, их применимость к естественным наукам как возможному роду деятельности детей по мере их роста и взросления.
Программные задачи: gродолжать учить детей проводить звуковой анализ слова; продолжать учить детей различать гласные, твердые и мягкие согласные звуки, качественно их характеризовать; закреплять умение детей называть слова с заданным звуком, интонационно его выделяя; развивать фонематический слух; расширять знания о приметах зимы; воспитывать доброжелательные взаимоотношения между детьми.
Презентация помогает педагогу организовать путешествие детей в Африку или в зоопарк,устроить «Аукцион знаний о животных жарких стран» или любое другое интеллектуальное соревнование.
ММпрезентация активно используется педагогом и детьми, т. к. содержит элементы интерактивности.
Активизация и актуализация словаря по теме «Весна" в форме соревновательной игры.
Воспитание навыков сотрудничества, активности, ответственности, выдержки.
В статье освещается проблема психологической компетентности педагога как условие повышения качества образования. Описаны актуальные формы работы с педагогами по развитию психологической компетентности
Задачи: обучение навыкам самоконтроля в обществе; развитие пространственной ориентировки на листе бумаги; развитие пространственной ориентировки на схеме собственного тала; развитие зрительной памяти, логического мышления; расширение опыта в понимании и выражении эмоций с помощью мимики; снижение психоэмоционального напряжения.
В материале представлено ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой для подготовительной группы на период с 19 по 30 января.
Знакомство детей 3-4 лет с объектами неживой природы (небо, месяц, звезды, солнце) и их характерными признаками; поддерживать и развивать устойчивый интерес детей к неживым объектам природы, их явлениям
Целевая аудитория: воспитатели, музыкальные руководители, педагоги по дополнительному образованию.
Цель: формировать любовь к маме, заботливое отношение к бабушке, уважение к девочкам.
Данный конспект предназначен для детей старшего дошкольного возраста и может быть использован педагогами ДОУ в рамках непосредственно образовательной деятельности
В презентации для педагогов ДОО по организации проектировочной деятельности особое внимание уделяется вопросу разработки практико-ориентированных проектов. Рассмотрены сразу несколько технологий: образ "Семь мы" (по Заир-Бек), технология «Трёх И» или модель трёх вопросов, метод ментальных карт Тони Бьюзена.
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
Тел. 89277797310 Эл. адрес: info@pochemu4ka.ru
Информация на сайте обновлена: 12.05.2026
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
