В разделе материалов: 2310
Показано материалов: 1781-1800 |
Страницы: « 1 2 ... 88 89 90 91 92 ... 115 116 » |
 Стихотворение Г.Лагздынь "Дятел" представлено в виде серии меняющихся картинок-событий. Данная презентация подходит как для заучивания стихотворения, так и для его последующего многократного воспроизведения. |
|
 Потешка "Снегирек" представлена в виде серии меняющихся картинок-событий. Данная презентация подходит как для заучивания потешки, так и для ее последующего многократного воспроизведения. |
|
 Потешка представлена в виде серии меняющихся картинок-событий. Данная презентация подходит как для заучивания потешки, так и для её последующего многократного воспроизведения. |
|
Игра-викторина для старших дошкольников «Во саду ли в огороде».
Описание: Игра-викторина для старших дошкольников. Данный материал будет полезен воспитателям старших групп, родителям. Материал направлен на обогащение и расширение знаний детей об овощах и фруктах, развитие познавательного интереса детей, любознательности детей. |
|
Материал может быть использован в рамках работы по развитию речи детей и ознакомлению с окружающим миром. Дети знакомятся с жителями леса, их повадками, с членами семьи животных...опираясь на знания детей. Ориентирован на детей старшего дошкольного возраста. |
|
Материал может быть использован в рамках работы по развитию речи детей и ознакомлению с окружающим миром. В данной презентации показано как живут домашние животные, чем питаются... Ориентирован на детей старшего дошкольного возраста. |
|
Пальчиковые игры - прямая связь между развитием мелкой моторики и развитием мышления ребенка. Чем более ловкие пальчики - тем более гибкий ум. А пальчиковые игры как нельзя лучше помогают в развитии мелкой моторики малыша. А также способствуют развитию речи ребенка. У него появляется внимательность и способность сосредотачиваться. Пальчиковые игры влияют и на взаимоотношения взрослых с ребенком: они становятся более ближе друг к другу.
Пальчиковые игры очень увлекательны и очень нравятся детям. |
|
Данный конспект занятия знакомит дошкольников с традициями кубанских казаков, с декоративно-прикладным творчеством Кубани. Конспект может быть интересен воспитателям ДОУ, а так же учителям начальных классов и педагогам дополнительного образования. |
|
Представлено фронтальное логопедическое занятие в старшей группе из цикла "Сказки". На занятии используется много наглядности, присутствует деятельностный подход, режим меняющихся поз. |
|
Предлагаю Вашему вниманию конспект итогового мероприятия по ПДД совместно с бригадой ЮИД /школьники/. |
|
 Цель: развитие мелкой моторики. |
|
Материал "Значение ручного труда в воспитании и обучении детей дошкольного возраста" будет интересен педагогам дошкольных организаций работающих по теме нравственно-трудового воспитания детей дошкольного возраста. |
|
 Цель: формирование временных представлений. |
|
 Цель: формирование временных представлений. |
|
Цель: расширение представлений детей о комнатных растениях.
Проблемное поле проекта – недостаточные знания детей о комнатных растениях, способах ухода за ними. «Почему в группе детского сада пожелтели некоторые комнатные растения? Что нужно сделать, чтобы растения радовали всех своим цветением?» - так сформулировали проблему дети. |
|
 Игра разработана в программе Power Point с использованием макроса Hens Werner Hofmann, который позволяет перемещать объекты во время показа презентации, что делает ее интерактивной. |
|
Программное содержание. Учить детей
изображать Снегурочку в шубке (книзу шубка расширена, руки от плеч).
Закреплять умение рисовать кистью и красками, накладывать одну краску на другую по высыханию. |
|
 Игра предназначена для детей дошкольного возраста, способствует развитию психических функций, и мелкой моторики. |
|
Цель: развитие и обогащение словаря.
Задачи:
– формировать навык правильного написания слов;
– расширять и активизировать лексический запас;
– развивать самоконтроль за речью;
– профилактика дислалии;
– формировать умение работать за компьютером. |
|
Игра-тест составлена в программе Excel 2007
Цели:
- развитие познавательного интереса;
- расширение и активизация словаря;
- формирование умения работать за компьютером. |
|
|
|
|
