Учить детей описывать предмет (игрушку), целенаправленно выделять внешние отличительные признаки предмета (материал, цвет, форма), а затем его назначение и практические действия с ним.
В конспекте использованы разнообразные методы и приемы педагогической работы с детьми. На занятии дети не только получают новые знания по теме, но и закрепляют порядковый счет, умение сравнивать предметы по величине.
Универсальная разметка спортивного зала для проведения занятий по физической культуре с детьми дошкольного возраста круговым поточно-дифференцированным методом
Данное пособие предназначено для учителей естественного цикла, школьников и их родителей. В работе рассмотрены все вопросы, связанные с написанием и оформлением научно – исследовательской работы.
Методические рекомендации по организации образовательного процесса в детском саду в соответствии с ФГТ к ООП предназначены для педагогов дошкольных учреждении. В данной разработке раскрывается содержание образовательной деятельности, структура, технология комплексно – тематического планирования.
Познакомить учащихся с тем, как начался современный этап развития нашей страны, показать связь современной России с предшествующими эпохами. Познакомить с основными символами современной России, основным законом, правами и обязанностями гражданина.
В статье представлен опыт работы по взаимодействию с родителями группы раннего возраста в период адаптации с целью вовлечения родителей в образовательную деятельность. Представлен план мероприятий на учебный год в форме родительской гостиной.
Использование рисунков, изображенных на стенах веранд, для развития и совершенствования умственных способностей, логического мышления и художественного воображения детей дошкольного возраста
Представленный конспект НОД по мотивам русской народной сказки "Теремок" с использованием ИКТ (презентации и мультимедийного проектора)для детей младшего дошкольного возраста. В данной разработке интегрируются образовательные области "Познание", "Коммуникация", "Художественная литература", "Физическое развитие".
Каждый учитель начальных классов сталкивается с проблемой обеспечения благополучной школьной адаптации своих учеников. От того, насколько хорошо педагог умеет решать проблемы адаптационного периода, зависит не только успешность обучения первоклассников, но и их эмоциональное отношение к школе, личностное благополучие, психическое и физическое здоровье.
Сценарий предназначен для детей старшего дошкольного возраста с целью познакомить детей через песни, игры, потешки, пословицы с жизнью русской деревни, пробудить интерес к народной культуре.
Цели урока: Дидактические: в игровой форме повторить пройденный материал по предметам профессионального цикла. Воспитательные:
приобретение учащимися навыков общения при совместной работе;
активизация их творческого мышления; усиление личностной
заинтересованности учеников; привитие ученикам навыков самообразования и
самовоспитания. Здоровьесберегающие:
способствовать сохранению и укреплению здоровья учащихся через
физкультминутки, гимнастику для глаз, релаксацию.
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 30.09.2020
Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
Открытка выполнена из бумаги и картона.
Методические рекомендации по организации образовательного процесса в детском саду в соответствии с ФГТ к ООП предназначены для педагогов дошкольных учреждении. В данной разработке раскрывается содержание образовательной деятельности, структура, технология комплексно – тематического планирования.
