В разделе материалов: 647
Показано материалов: 301-320 |
Страницы: « 1 2 ... 14 15 16 17 18 ... 32 33 » |
 Познавательная лекция-экскурсия в мир обезьян Those Funny Monkeys на английском языке для учащихся 8-11 классов представляет собой познавательный материал вокруг темы «Обезьяны». Презентацию рекомендуется использовать во внеурочное время как конкурс чтецов и переводчиков в контексте выполнения требований ФГОС в части «Внеклассная работа по предмету» в целях развития языковых компетенций. |
|
 Материал представляет интерактивную викторину для использования во внеурочное время в контексте требований ФГОС в части «Внеклассная работа по предмету» в целях развития языковых компетенций. Вопросы викторины предлагаются по системе multiple choice (ЕГЭ) вокруг темы «Хмель». Выбор темы основан тем, что хмель является флористическим символом Чувашии и представлен на гербе республики. |
|
 Представлен кроссворд The UK: costumes на английском языке по УМК Спотлайт 8 к уроку по Модулю 4 Culture Corner p.69 для учащихся 8 класса.В центре внимания материала – колорит национальной одежды народов Соединенного Королевства. Учителю английского языка - практичный материал как для индивидуальной, так и групповой работы . |
|
 Интерактивная игра "Animals" на английском языке, предназначенная для начальной школы , поможет учащимся в развлекательной форме совершенствовать знания алфавита, закрепить лексику на тему "Животные", одновременно решая математические примеры. |
|
 Цель кроссворда - развивать навыки чтения, мышления и находчивости по уроку Module 6 (УМК Spotlight 8) и расширить языковые знания учащихся по рассказу The Thames из упражнения 2, стр. 48. |
|
Урок составлен с учетом требований новых федеральных образовательных стандартов, является уроком представления новых знаний по теме образования сравнительной степени имени прилагательного в учебной ситуации описания и сравнения погодных условий и явлений природы и предполагает развитие критического мышления учащихся и формирование некоторых универсальных учебных действий. |
|
Развернутый план-конспект урока по немецкому языку с углублением. Урок направлен на закрепление лексико-грамматических навыков у учащихся. Грамматическая тема раздела: Склонение имен прилагательных. Лексическая тема раздела: Архитектура в Германии. |
|
Данная контрольная работа включает в себя задания базового (уровень А) и продвинутого уровня сложности (уровень В) и задание творческого характера. В контрольную работу включены задания по следующим грамматическим темам: артикль, косвенная речь, фразовые глаголы, сослагательное наклонение (I wish/if only), а также задания на употребление лексики по темам «Из истории изобретений», «Достижения научно-технического прогресса и их роль в современном обществе». |
|
План-конспект урока английского языка по УМК "Звездный английский" (издательство "Просвещение") для 3 класса. План-конспект составлен в соответствии с требованиями ФГОС. На уроке предполагается использование ИКТ. |
|
План-конспект составлен на основе требований ФГОС. Используется УМК "Звездный английский" |
|
Лексико-грамматический тест как вариант итогового контрольного мероприятия для учащихся 5 класса к УМК "Английский язык. 5 класс." для школ с углубленным изучением английского языка. Афанасьева О.В. Михеева И.В. 2008.
Данный лексико-грамматический тест можно использовать как письменную часть итогового контрольного мероприятия в конце учебного года в сочетании с заданиями по чтению, аудированию или говорению. Тест предназначен для учащихся 5 класса общеобразовательных школ. Тест содержит задания с выбором правильного варианта ответа по изученной лексике и грамматике. |
|
Игра для учащихся 2, 3, 4 классов. Игра состоит из несложных заданий, которые требуют знать не только алфавит, но и слова и некоторые правила. Поэтому в игре подразумевается деление на 2 команды, состоящие из учащихся разных классов, способных помочь второклассникам. |
|
Игра "Крокодил" предназначена для закрепления лексики и грамматики по темам "Внешность" и "Одежда". Создана по темам учебника Кузовлева В.П. для 6 класса. В игре 4 задания, также прилагаются жетоны "крокодилы" для поощрения правильных ответов. Подробное описание каждого задания приведено во вложенном файле. |
|
Данный тест составлен по УМК "English-VIII": Student's Book. Английский язык. 8 класс, О. В. Афанасьева, И. В. Михеева , М.: Просвещение, 2008. Тест направлен на проверку сформированности ЗУН по лексическим единицам и фразовым глаголам по разделам I, II учебника. |
|
Тест составлен по УМК «EnjoyEnglish» для учащихся 7 классов общеобразовательных учреждений России М. З. Биболетовой, Н. Н. Трубаневой (Обнинск: Титул, 2010). Тест включает в себя основной грамматический и лексический материал по следующим темам: how-questions, adverbs, passive voice, second conditionals, present simple, present continuous, past simple, future simple, present perfect. В тест также входит задание на словообразование. |
|
 Кроссворд представляет страноведческий материал об одном из Соединенных Штатов Америки. Цель кроссворда - погружение учащихся в мир английского языка, развитие лексико-грамматических выражений, чтения, мышления и находчивости вокруг темы «Nevada» . |
|
 Презентация мастер-класса "Приемы формирующего оценивания на уроках английского языка в 5-6 классах" в соавторстве с учителем английского языка Ершовой Ольгой Григорьевной. В презентации представлены современные подходы к организации и проведению урока иностранного языка в условиях реализации ФГОС. |
|
Цели занятия:
1) Образовательная – способствовать формированию лексических навыков по теме, совершенствованию умения чтения с полным пониманием прочитанного.
2) Воспитательная – способствовать воспитанию уважения к людям другой национальности и культуре другой страны.
3) Развивающая – создать условия для развития памяти и внимания.
Задачи: контроль сформированности лексических навыков по теме «Разные страны и национальности»; введение и первичное закрепление лексики; обобщение и систематизация знаний студентов о Великобритании, совершенствование умения составления плана текста.
Вид урока: комбинированный. |
|
Урок английского языка в третьем классе на тему "Забавные животные", УМК " Английский в фокусе",второй год обучения. |
|
| Проводя конкурсы среди своих учеников, хочется максимально учесть все плюсы конкурсной работы и затраченные усилия, принять во внимание разные параметры, делающие каждую работу уникальной, но работы учащихся должны быть оценены объективно. Для этого предлагаю свой список критериев для оценки исследовательских и проектно-исследовательских работ в виде интерактивного плаката или презентации Power Point на русском или иностранном языке. |
|
|
|
|
