Тема: «Уважение к старшему поколению»
Цель: воспитание почтительного уважения к старшему поколению, бережного отношения к ним.
Задачи: 1) формировать у учащихся правильное представление о добре и милосердии;
2) воспитывать уважение, чувство благодарности к старшему поколению;
3) учить детей сопереживать, сочувствовать старым людям;
Оборудование:
Пословицы: «И старость не страшна, коль молодые уважают.»
Интерактивная доска, толковый словарь, ноутбук, проектор, призентация.
Словарь:
Уважение- это хорошее отношение к другому человеку.
Планируемые метапредметные результаты:
Личностные: почтительно, бережно, с уважением относиться к старшему поколению.
Коммуникативные: правильно выражать свои мысли, эффективно сотрудничать как с учителем, так и со сверстниками.
Актуальность моей статьи очевидна. Устное народное творчество - ключ к истории и культуре. Моя статья посвящена важности изучения устного народного творчества, и его огромном значении для подрастающего поколения. УНТ позволяет детям узнать о культуре и традициях своего народа, а также о его истории и обычаях.
Кроме того, изучение устного народного творчества развивает у детей воображение, фантазию и творческие способности. Дети учатся создавать свои собственные произведения, используя элементы из уже существующих. Это помогает им развивать креативность и умение выражать свои мысли и чувства через искусство.
Изучение УНТ также помогает детям научится понимать и уважать культуру других народов. Они узнают о различиях в традициях и обычаях разных страх и культур, что способствует развитию межкультурного диалога и понимания.
37 лет педагогического стажа, из них -25 в должности заместителя директора по учебно-воспитательной работе – такова на сегодняшний день школьная биография этого яркого, творческого учителя, талантливого педагога –организатора, настоящего профессионала своего дела.
Функциональная грамотность – это способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней. Формирование функциональной грамотности в современной школе просто необходимо при воспитании инициативного, самостоятельного, социально ответственного человека, который готов адаптироваться к постоянно меняющемуся миру, сохраняя в нём своё место. Математика является для младших школьников основой всего учебного процесса, средством развития логического мышления обучающихся, воображения, интеллектуальных и творческих способностей, основным каналом социализации личности. Поэтому формирование математической грамотности, как одной из составляющих функциональной, занимает важной место в образовательном процессе. Функциональная математическая грамотность включает в себя математические компетентности, которые можно формировать через специально разработанную систему задач, связанных с реальными жизненными ситуациями.
Технологическая карта на тему «Русь расправляет крылья» по окружающему миру для 4 класса. Цель Сформировать представление о возрождении Руси и правлении князя Ивана Калиты. Задачи 1. Обучающие: формировать знания о возрождении Государства Русь;
2. Развивающие: развивать познавательный интерес к истории своего государства, воображение и творческие способности;
3. Воспитывающие: воспитывать уважение к делам наших предков.
Конспект урока пот литературному чтению для учащихся 2 класса по произведению А.С. Пушкина №Сказка о рыбаке и рыбке" с элементами финансовой грамотности
В материале представлена Технологическая карта урока математики в 4 классе по УМК "Школа России" по теме: «Решение задач на определение начала, продолжительности и конца события. Единицы времени. Минута, секунда». Урок соответствует:Математика. 4 класс : учеб. для общеобразовательных. учреждений с прил. на электрон. носителе : в 2 ч. Ч. 1 / М. И. Моро и др.. – М. : Просвещение, 2013. (с. 48-49). В материале представлен уникальный опыт экспериментальной работы с величинами 1, 2 и 3 минуты
Квест по музею для учащихся начальной школы. Цель: познакомить учащихся начальной школы с музеем и его экспонатами Задачи:
1) вспомнить предметы русского народного быта прошлого;
2) развивать коммуникативные качества и потребность ребенка в самореализации через игровую деятельность;
3) развивать память, логическое мышление, воображение; Форма работы; экскурсионно-игровая деятельность.
Использование информационно – коммуникационных технологий в начальной школе – это не просто новое веяние времени, а необходимость и поиск нового смысла урока.
В современном мире особенное значение для развития цивилизации, для обеспечения благосостояния людей приобретает образование. Только высоко и всесторонне образованные специалисты смогут обеспечить дальнейший прогресс науки, техники, технологии и обратить их достижения на пользу общества. В этих условиях, несомненно, должна измениться и сама школа. Сегодня во всем мире идет интенсивный поиск новых форм обучения на основе компьютерных технологий, разрабатываются программные средства учебного назначения, которые могут быть использованы в обучении учащихся различным школьным предметам. Назрела насущная необходимость вовлечения компьютера в массовое образование.
Главные герои: царь, царица, царевна, посол, цыгане, разбойники.
Добро пожаловать друзья
В наш терем расписной
Здесь ожидает встреча вас
Со сказкой и мечтой.
В данной статье рассматривается эффективность применения проектной деятельности на уроках математики в начальной школе для развития творческих способностей учащихся. Автор анализирует преимущества данного подхода, такие как развитие креативного и нестандартного мышления, формирование исследовательских и коммуникативных навыков, повышение мотивации к обучению и самореализации. В статье приводятся конкретные примеры математических проектов, которые могут быть реализованы в начальной школе. Материал статьи будет полезен учителям начальных классов, методистам и всем, кто интересуется вопросами развития творческих способностей детей.
В настоящее время существует большое количество инновационных обучающих игровых технологий для интеллектуального развития младших школьников, но сегодня мы рассмотрим одну из современных технологий"игры-квиз"
Цель:
формирование у детей представлений о доброте, как категории этики, регулирующей нравственное поведение.
Задачи:
расширить знания о доброте и её роли в жизни каждого человека;
совершенствовать коммуникативные умения (слушать товарища, высказывать своё мнение, относиться доброжелательно к мнению других);
развивать кругозор учащихся, обогащать словарный запас, умения работать с информацией, умение ориентироваться в источниках информации, адекватно понимать прочитанное, делать выводы и обобщения; делать правильный выбор при решении жизненных ситуаций, сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать; формировать у учащихся этические представления, знания о категориях добра и зла; умение совместно работать в группе.
В России проживает множество народов и у каждого из них своя неподражаемая культура, традиции.
Некоторые религии, бытующие на просторах нашей Родины, уникальны и неповторимы. Их сосуществование и многообразие делает собственно Россию Россией.
Целью этой работы является изучение старообрядчества в современной России как уникального явления христианской культуры.
Данная технологическая карта урока русский язык разработана для обучающихся с ОВЗ (вариант 1.3). На уроке обучающиеся знакомятся с понятием склонение имён существительных; определяют тип склонения имён существительных (по родам).
Интерактивная игра КВН проводится в 3 классе на факультативном занятии «Памятники природы озера Байкал Байкала, но также может проводиться в 1-4 классах, например, в рамках внеурочной деятельности.
Конспект открытого урока по теме “Имя существительное как часть речи”
Урок-актуализация пройденного материала
Межпредметная интеграция с направлением “Повар-кондитер”
Сценарий выпускного вечера из начальной школы. Ведущие праздника новые русские бабки предлагают гостям праздника побывать на киностудии «4 класс», где снимается фильм «Наш весёлый и дружный 4 класс». А главные герои этого фильм - дети.
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
Тел. 89277797310 Эл. адрес: info@pochemu4ka.ru
Информация на сайте обновлена: 27.02.2026
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
