Сегодня: 02.02.2026
6+
Регистрация
Вход на сайт


Главная » Методическая копилка » Математика » Уроки, конспекты

В категории материалов: 226
Показано материалов: 81-100
Страницы: « 1 2 3 4 5 6 7 ... 11 12 »

Планирование [76] Уроки, конспекты [226]
Математика 1,2,3,4 класс [108] Алгебра/ геометрия 5-6 класс [101]
Алгебра/ геометрия 7,8,9 класс [104] Алгебра/ геометрия 10-11 класс [67]
Контрольные работы, тесты [68] Презентации [119]
Наглядные пособия, плакаты [16] Разное [178]

Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Самостоятельная работа по теме «Арифметические действия с десятичными дробями». Разноуровневая с ответами

Блоги | Педагог: Колбина Ольга Александровна| Просмотров: 6117 | Загрузок: 564 | Добавил: Olga1976 | Дата: 13.07.2022 | Комментарии (0)

Задача такого этапа урока как актуализация знаний состоит в том, чтобы подготовить учеников к работе, восприятию нового материала, напомнить детям ранее изученные темы, актуализировать их умения и навыки. Этому материалу и посвящена моя статья.

Блоги | Педагог: Борисова Светлана Александровна| Просмотров: 1545 | Загрузок: 50 | Добавил: borisovasa | Дата: 20.06.2022 | Комментарии (0)

Цели урока
образовательные узнают о понятии «среднее арифметическое» поглубже и его изменений;
научатся применять среднее арифметическое чисел на практике;
воспитательные овладеют умениями понимать учебную задачу урока, обобщать собственные представления;
научатся слушать собеседника и вести диалог;
оценивать свои достижения на уроке;
узнают роль математики в жизни и её связи с т.п.

Блоги | Педагог: Балтабаев Абдулхамид Абдукадирович| Просмотров: 352 | Загрузок: 20 | Добавил: abdulhamidbaltabaev | Дата: 29.05.2022 | Комментарии (0)

Изучение "Запись уравнения по записи деления с остатком, по рисунку, по схеме" УМК Гармония
Тема урока: Запись уравнения по записи деления с остатком, по рисунку, по схеме.
Тип урока: «Комбинированный»
Цель: Совершенствование умения решать простейшие уравнения и записывать уравнения, пользуясь записью деления с остатком.

Блоги | Педагог: Курносова Екатерина Александровна| Просмотров: 609 | Загрузок: 29 | Добавил: kata1930 | Дата: 27.04.2022 | Комментарии (0)

Контрольная проверка знаний 8 класс
Тема: «Подобные треугольники»
I вариант

1. Через точку М стороны КР треугольника FKP проведена прямая,
параллельная стороне FK и пересекающая сторону FP в точке Т.
Найдите ТМ, если FK=48см, FT=7см, ТР=33см.

Блоги | Педагог: Аршинова Елена Алксандровна| Просмотров: 526 | Загрузок: 31 | Добавил: alenalena01 | Дата: 14.02.2022 | Комментарии (0)

Внеклассное мероприятие для 5 и 6 класса.
Цели мероприятия:
применение знаний и умений в познавательной и предметно-практической деятельности.
формирование способности решать личностно-значимые проблемы
формирование ключевых компетенций: ценностно-смысловой, общекультурной, учебно-познавательной, информационной, коммуникативной, социально-трудовой и компетенции личностного самосовершенствования
формирование метапредметных и универсальных учебных действий с учетом реальных потребностей и интересов в общении и познании.
ориентация на тесную связь обучения с непосредственными жизненными потребностями, интересами и социокультурным опытом учащихся.
получение учащимися знаний, которые могут быть применимы не только в рамках образовательного процесса, но и в реальных жизненных ситуациях.

Блоги | Педагог: Гукова Людмила Владимировна| Просмотров: 791 | Загрузок: 56 | Добавил: Liudmilagukova | Дата: 12.02.2022 | Комментарии (0)

Целью занятия «По щучьему велению» является: закрепление математических знаний, умений и навыков обучающихся посредством игры – путешествия.

Блоги | Педагог: Павлова Светлана Владимировна| Просмотров: 823 | Загрузок: 45 | Добавил: sveta04 | Дата: 07.02.2022 | Комментарии (0)

Срок реализации программы -5 лет.
Авторы 5-6 класс Математика: Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф. Издательство «Просвещение»
Алгебра: Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф. Издательство «Просвещение»
Геометрия: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. Издательство «Просвещение»

Блоги | Педагог: Войтюк Наталья Викторовна| Просмотров: 497 | Загрузок: 18 | Добавил: nv2020 | Дата: 23.01.2022 | Комментарии (0)

Срок реализации рабочей программы – 2 года (10-11 класс)
Программа внеурочной деятельности по математике «Прикладная математика»
разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Программа рассчитана на два года (136 часов) и предназначена для учащихся 10-11 классов общеобразовательной школы.
Главная цель изучения курса - формирование всесторонне образованной личности, умеющей ставить цели, организовывать свою деятельность, оценивать результаты своего труда, применять математические знания в жизни.
 

Блоги | Педагог: Войтюк Наталья Викторовна| Просмотров: 662 | Загрузок: 47 | Добавил: nv2020 | Дата: 23.01.2022 | Комментарии (0)

Срок реализации рабочей программы – 5 лет (5-9 класс).
Данная программа позволяет учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами финансовой грамотности, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о проблеме данной науки. Решение задач, связанных с финансовой грамотностью закрепит интерес детей к познавательной деятельности, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию.

Блоги | Педагог: Войтюк Наталья Викторовна| Просмотров: 413 | Загрузок: 30 | Добавил: nv2020 | Дата: 23.01.2022 | Комментарии (0)

Познакомить с понятием «задача», с названиями выражений («сумма», «разность»). Формировать вычислительные умения. Закреплять умение составлять рассказ по схеме, составлять разные выражения к одной картинке. Знакомить со схемой задачи. Уточнять представление о признаках задачи. Развивать логическое мышление, внимание, память; Развивать умственные операции (классификацию).

Блоги | Педагог: Малова Вера Сергеевна| Просмотров: 457 | Загрузок: 27 | Добавил: sloh1988 | Дата: 23.01.2022 | Комментарии (0)

Урок-путешествие способствует развитию интереса к математике, формирует мотивационные основы учебной деятельности. Данный материал очень полезен не только учителям которые уже давно в профессии, но и будущим специалистам

Блоги | Педагог: Рыбкина Людмила Петровна| Просмотров: 674 | Загрузок: 44 | Добавил: Ludmila11_01 | Дата: 21.08.2021 | Комментарии (0)

Цели:
- развивать интерес к математике;
- учить работать в группе;
- развивать речь, внимание, мышление, память;
- воспитывать уважительное отношение к товарищам, взаимопомощь.
Оборудование:  
- карта «Математическое королевство», конверты с заданиями,                                  
 - магические рамки, «цепочки» примеров, палочки, музыкальный ряд.

 

Внеклассные мероприятия | Педагог: Машкова Елена Юрьевна| Просмотров: 769 | Загрузок: 31 | Добавил: Весна | Дата: 29.07.2021 | Комментарии (0)

Открытый урок.

Цель урока: закрепить знания состава чисел, работать над числовым рядом, умение складывать и вычитать в пределах 10 в случаях вида □+3, □-3, прививать интерес к предмету.

Блоги | Педагог: Шарова Екатерина Васильевна| Просмотров: 980 | Загрузок: 43 | Добавил: ekaterina908 | Дата: 15.06.2021 | Комментарии (0)

Мастер - класс способствует развитию интереса к математике; формирует мотивационные основы учебной деятельности; понимание смысла выполнения самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности.

Блоги | Педагог: Рыбакова Елена Алексеевна| Просмотров: 903 | Загрузок: 68 | Добавил: Elenarybakova28 | Дата: 03.06.2021 | Комментарии (0)

Урок - путешествие способствует развитию интереса к математике; формирует мотивационные основы учебной деятельности; понимание смысла выполнения самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности (начальный этап).

Блоги | Педагог: Рыбакова Елена Алексеевна| Просмотров: 585 | Загрузок: 30 | Добавил: Elenarybakova28 | Дата: 03.06.2021 | Комментарии (0)

Конспект урока по математике 1 класс «Сложение вида: □ +4»
 
Тип урока: открытие новых знаний.
Цель урока: научить выполнять сложение вида: □ +4 с переходом через разряд, используя способ прибавления по частям.

 

Блоги | Педагог: Кутовая Виктория Александровна| Просмотров: 2062 | Загрузок: 116 | Добавил: victoriakyt | Дата: 30.05.2021 | Комментарии (0)

Дидактические игры можно широко применять как средство обучения, воспитания и развития учащихся. Игры помогают развитию быстроты реакции, логического мышления, смекалки, умения сравнивать, делать выводы, запоминать информацию. Игры во время урока используются для решения комплексных задач: усвоения нового материала, формирования необходимых умений и навыков, развития творческих способностей. Игровые ситуации активизируют деятельность учащихся, делают восприятие более эмоциональным, активным, творческим. Как правило, в игре воспроизводятся определенные ситуации, виды деятельности, условия и проблемы, в которых ученик может проявить себя, опираясь не только на знания, полученные на уроках математики, но и на свой жизненный опыт. Игра содержит в себе моменты соревнования, дает возможность участникам самоутвердиться, проявить себя в нетрадиционной обстановке.

Блоги | Педагог: Вихрова Анастасия Николаевна| Просмотров: 662 | Загрузок: 26 | Добавил: vikhrovaanastasiia | Дата: 30.01.2021 | Комментарии (0)

Эта работа поможет выявить уровень сформированости познавательных универсальных учебных действий на уроке математике.

Блоги | Педагог: Таран Виктория Викторовна| Просмотров: 560 | Загрузок: 23 | Добавил: taranvika | Дата: 13.11.2020 | Комментарии (0)

Архив содержит конспект урока, презентацию, лист самоконтроля, самоанализ урока, технологическую карту и физкультминутку

Блоги | Педагог: Першина Галина Евгеньевна| Просмотров: 784 | Загрузок: 65 | Добавил: pershina | Дата: 20.10.2020 | Комментарии (0)




Каталог

Я - Учитель!


Конкурсы
VIII Всероссийский творческий конкурс к 23 февраля "Подарок для настоящего мужчины"
XI Всероссийский творческий конкурс "Чудо - валентинки"
XV Всероссийский творческий конкурс "Животные забавные - они такие славные!"
X Всероссийский творческий конкурс "Здравствуй, Масленица!"
XVI Всероссийский творческий конкурс "Цветочная симфония"
XVII Всероссийский творческий конкурс "Волшебница-Зима"
XIX Всероссийский творческий конкурс "Фантазия и творчество"
XXVII Всероссийском конкурсе профессионального мастерства "Педагог-профессионал: от идеи к практике"
X Всероссийский творческий конкурс "Вальс снежинок"
VI Всероссийский творческий конкурс "Волшебный мир сказок"


© 2012 - 2026 Международное сообщество педагогов "Я - Учитель!"

Я - Учитель!
------------------------------
О проекте
.............................................
Обратная связь
.............................................
Отзывы о сообществе
.............................................
Баннеры, награды
.............................................
Образовательные сайты
.............................................
Реклама на сайте





Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
Тел. 89277797310 Эл. адрес: info@pochemu4ka.ru
Информация на сайте обновлена: 02.02.2026

ИП Власова Наталья Владимировна ИНН 631943037284
ОГРНИП № 317631300102947


Политика конфиденциальности

Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.


Опубликовать разработку
................................................
Получить свидетельство
................................................
Создать портфолио
................................................
Создать блог
................................................

Партнеры сообщества:
---------------------------------
Конкурсы Рунета
.................................................
Детский портал "ПочемуЧка"
.................................................
Конкурсы "Любознайка"
.................................................
Мастерилкино
.................................................
ПедБлог