Конспект образовательной деятельности по конструированию в средней группе Вид: Конструирование из готовых геометрических форм Тип: конструирование по рисунку Тема: «В городе Геометрических фигур»
Задачи: - развитие речевого общения и навыков совместной деятельности; - создать атмосферу эмоционального комфорта, повысить настрой детей; - закрепить знания о зимних явлениях природы; - развитие воображения, мышления, внимания, речи, памяти; - развитие выразительности речи, чувства ритма; - развитие музыкального слуха, чувства ритма, согласованности движений со словами
Задачи: • продолжать знакомить детей с разнообразным миром игрушек и многообразием материалов, из которых они сделаны; • расширять представления детей о связи образа и материала игрушек с развитием общества; • развивать речь детей, обогащать детский словарный запас; • развивать мышление, память, внимание; • вызывать у детей положительные эмоции в процессе взаимодействия и общения со взрослыми; • воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, бережное отношение к игрушкам.
Данная стенгазета расположена на 4 листах и в целом имеет формат А2. Её необходимо распечатать, все листы склеить между собой или наклеить на более плотную бумагу и раскрасить.
Данная стенгазета расположена на 4 листах и в целом имеет формат А2. Её необходимо распечатать, все листы склеить между собой или наклеить на более плотную бумагу.
Урок проводился в 3 классе для того, что бы познакомить учащихся с историей промысла и произведениями народного декоративно-прикладного искусства. Научить детей правильно пользоваться полученными знаниями о росписи Российских мастеров и других народов. Дать возможность детям почувствовать себя народным мастером. Развивать творческое воображение художественный вкус, фантазию.
Занятие разработано для 2 младшей группы и направлено на подготовку к обучению детей дошкольного возраста ПДД. Также занятие охватывает разные виды деятельности: речевое развитие, изо-деятельность, развитие логики и мышления.
Это первый урок по теме, которая представляет большую сложность в изучении, поскольку большинство ребят никогда не бывали в горах и не представляют себе их природу. На уроке использовался иллюстративный материал, стихи, загадки, предлагалось подержать в руках полезные ископаемые, Данный урок (в рамках темы может проводиться и по другому УМК во 2-3 классах) проходил по учебнику Вахрушева А.А. «Окружающий мир», «Школа 2100».
Совместная деятельность логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с использованием обучающей и развивающей технологии (Элементы методики ТРИЗ) по теме "Профессии и орудия труда"
Данный урок по обучение грамоте разработан для 1класса.Урок был построен на основе технологии развивающего обучения, включает много новых терминов, необычных заданий, направленных на развитие познавательной активности детей.
Русский язык и литература |
Педагог: Лакеева Татьяна Евгеньевна|
Автор: http://ya-uchitel.ru/stuff/uljanovskaja_oblast/mnogoprofilnyj_licej_mbou/lakeeva_tatj|
Просмотров: 5114 |
Загрузок: 386 |
Добавил: Lakeeva1970 |
Дата: 07.08.2012
| Комментарии (0)
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 01.05.2024
Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
