Конспект предназначен для закрепления и четкого произношения звуков Т, Ть; упражнения в звуковом анализе и синтезе слов с данными звуками; развития фонематического восприятия, памяти, внимания.
Цель: 1. развитие логического мышления; 2. раскрытие творческих способностей ребенка; 3. воспитание твердости в пути достижения цели (решения той или иной задачи); 4. привитие интереса к предмету. Архив содержит разнообразный материл: занимательные и проблемные задачи, головоломки, материал об истории римских чисел. Оборудование: мультимедийный комплекс, таблицы, иллюстрирующие обозначение чисел римскими цифрами, медиаресурсы (презентация).
Приближается Новый год. И каждый ребёнок перед наступлением этого праздника загадывает желание, пишет письмо Деду Морозу.В каждой стране Новый год отмечают по -своему.И в каждой стране Деды Морозы появляются по - разному:на оленях, лошадях, ослике... Даже подарки приносят - и каждый по своему:кто в сапожке, кто в башмачке, а кто и оставляет на подоконнике.
Данные презентация и конспект-урока составлены к учебнику "Welcome2"
(4класс)по теме:"Животные. Степени сравнения прилагательных. Cows are
fatter than goats".
Английский язык |
Педагог: Чикунова Анна Николаевна|
Автор: http://ya-uchitel.ru/stuff/0-0-80-0-17|
Просмотров: 2909 |
Загрузок: 313 |
Добавил: Annete15 |
Дата: 30.11.2012
| Комментарии (1)
Рабочая программа кружка моделирования «Геометрика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основе авторской лицензированной образовательной программы внеурочной деятельности Логиновой И. В. «Развитие пространственных представлений младших школьников через практическую работу с конструктором для объёмного моделирование ТИКО», 21. 12. 2011 год Санкт-Петербург. Форма организации внеурочной деятельности-кружок.
Цель: Сформировать представление о том,
что пересечение проезжих частей называется перекрестком. Закрепить
знания о правилах перехода проезжей части, где есть перекресток.
Проект состоит из двух частей. Первая часть лекционно-исследовательская, в которой дается общая характеристика демографической ситуации в России. Вторая часть – практическая; учащиеся знакомятся с состоянием демографии Ефремовского района на встрече с сотрудником администрации муниципального образования Ефремовский район.
Мир, в котором мы живем, сложен и
многогранен. Как известно, первозданная, нетронутая природа всегда
волнует человеческое сердце. Каждому из нас необходимо всерьез
задуматься о том, какой станет природа в недалеком будущем. Разве можно
пожелать подрастающему поколению жизни на голой земле, без рощ и
соловьиных трелей, среди гор мусора и производственных отходов? Таким
образом, экология и нравственность, как показывает опыт многих
поколений, соединены одной линией жизни.
▪ закреплять умение осуществлять игровые действия по речевой инструкции, действовать с воображаемыми объектами, использовать предметы-заместители, ▪ продолжать развивать речь, ▪ пополнять представление о городе, профессиях.
▪ способствовать созданию единого образовательного пространства, ▪ продемонстрировать родителям достижения детей, ▪ актуализировать творческих потенциал взрослых и детей.
- создать у детей бодрое, радостное настроение, - продолжать учить детей двигаться ритмично в соответствии с характером музыки, - формировать у детей правильную осанку.
С древних времен тема Родины стала главной темой русской литературы. Ей посвящали вдохновенные строки В.А. Жуковский и А.С. Пушкин, Е.А. Баратынский и А.В.Кольцов, Н.А. Некрасов и Ф.И.Тютчев. Ни один русский поэт не обошел стороной эту поистине вечную тему, которая нашла отражение и в творчестве кубанских поэтов.
Работа выполнена учащийся 6 класса под руководством учителя, она состоит из письменной части - реферата и презентации. Она может использоваться для проведения классных часов и внеклассных мероприятий, посвященных Дню космонавтики. Информация представленная в этой работе будет интересна учащимся 1-8 классов. В работе рассказывается о судьбе животных, участвующих в освоении космоса.
Конспект урока направлен на ознакомление учащихся с орфографическим правилом, регулирующим выбор букв "е” и "и” в приставках пре-, при-.Урок относится к уроку изучения и первичного закрепления знаний. Учащимся предлагается изучить правило и выполнить ряд упражнении для закрепления материала. Домашнее задание носит творческий характер.
Учебное занятие рассчитано для учащихся 8 класса. Можно использовать на уроках развития речи. Большое внимание уделено умению учащихся составлять свои самостоятельные тексты, писать сочинения.
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
info@pochemu4ka.ru
Тел. 89277797310
Информация на сайте обновлена: 20.05.2024
Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников.
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
