Рабочая программа по английскому языку 5 класс, УМК "Spotlight" (102 часа) Предметные результаты Учащиеся научатся:
• начинать, вести/поддерживать и заканчивать беседу в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя;
• расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, высказывая свое мнение, просьбу, отвечать на предложение собеседника согласием/отказом, опираясь на изученную тематику и усвоенный лексико-грамматический материал.
• рассказывать о себе, своей семье, друзьях, своих интересах и планах на будущее, сообщать краткие сведения о своём городе/селе, о своей стране и стране изучаемого языка;
Психолого-педагогические особенности обучающихся.
Первичный дефект - нарушение слуха - возникнув в детстве, пускает развитие психики ребенка по отклоняющемуся от нормы пути развития, приводя его к возникновению вторичных нарушений. Ограниченное поступление информации со стороны нарушенного слухового анализатора создает необычные условия для развития психики ребенка: в первую очередь наблюдается дефицитарное развитие речи.
Урок: формировать убеждения о важности семьи в жизни человека; развивать семейные увлечения и интересы, способствующие укреплению духовных ценностей семьи; прививать желание активно участвовать в выполнении домашних обязанностей, оказывать помощь старшим, заботиться о младших и стариках
Педагогическая статья посвящена проблемам школьного химического эксперимента в условиях реализации ФГОС основного общего образования и ФГОС среднего общего образования.
Сценарий состоит из вступительной части и викторины по истории Удмуртской Республики.
Цель - формирование у студентов чувства патриотизма, уважения к национальному искусству, любви к родному; пополнение знаний обучающихся об особенностях природы, культуры, традициях удмуртского края.
В наше время трудно представить окружающий мир без присутствия рекламы. Она существует в бסльших и маленьких магазинах на телевидении и радио, в интернете, на улице, в транспסрте. Не обращать на нее внимания практически невסзмסжнס, סстается либס примириться с этим «двигателем тסргסвли», либס пסпытаться пסлучить סт негס дסхסд. Реклама занимает промежуточное положение между различными профессиональными сферами и привлекает внимание представителей различных сфер деятельности. Поэтому существуют различные толкования данного понятия и определения самого термина, при этом критерии четко не определены.
Цель урока: Создание условий для формирования представления о биосфере как об оболочке жизни на Земле.
Тип урока по дидактической цели: урок открытия нового знания
Тип урока по форме проведения: урок-диалог
Форма работы учащихся: коллективная, работа в парах, индивидуальная, групповая
Сценарий мероприятия, посвященного Дню Государственности Удмуртии. Состоит из вступительной части и викторины.
Цели:
- повышение интереса к истории родного края;
- создание условий для развития творческих способностей студентов, воспитания
ответственности, самостоятельности, чувства гордости за свою малую Родину;
- формирование интереса к культуре и истории Удмуртии.
Методическая разработка занятия по разделу "Архитектурные сооружения", тема занятия "Изготовление домика из бумаги. Предназначено для детей 9-10 лет. Оборудования для обучающихся: цветная бумага, картон, карандаш, ластик, ножницы, клей ПВА, линейка, смайлики, развертка дома.
Рабочая программа объединения дополнительного образования
физкультурно-спортивного направления
«Волейбол». Данная программа построена на основе программы физического воспитания учащихся, основанной на одном из видов спорта (волейбол) и программы по физической культуре для общеобразовательных школ.
Материал рекомендуется использовать в качестве обобщения при подготовке к ЕГЭ как учителем, так и самими учащимися. В работе рассматриваются способы получения различных органических соединений из галогенпроизводных алканов.
Технологическая карта урока
Предмет: русский язык, 2 класс, учебник Л.Ф.Климанова, Т.В.Бабушкина. Учебник для 2 класса общеобразовательных организаций.
Тема урока: работа над правописанием слов с непроверяемыми написаниями
Любой урок как звено системы обучения обладает определённым воспитательным потенциалом – совокупностью имеющихся возможностей для воспитания учащихся.
Обучение обязательно воспитывает, формирует у школьников определённые взгляды, убеждения, качества личности. Однако воспитательный процесс на уроке необходимо организовывать и направлять исходя из целей и задач воспитания; только в этом случае результат воспитания будет соответствовать его цели.
В рамках проекта культурных практик, я в старшей группе решила сделать макет Русской народной избы.
Цель: познакомить с историей русского крестьянского быта и традициями наших предков.
В своей работе, я пошагово показываю всю работу, которую выполняла с детьми в свободное от занятий время, в частности в вечернее время.
С учетом санитарно-эпидемиологической ситуации в конце 2019-2020 учебного года все школы нашей страны были вынуждены перейти на дистанционное обучение. Актуальным остается вопрос преподавания иностранного языка в условиях электронного обучения и с применением дистанционных образовательных технологий в 2020-2021 учебном году, поэтому хотелось бы поделиться опытом работы по организации ДО школьников (перечислить технологии, методы и средства обучения
Презентация из опыта работы. Бизиборд (бизибук) «Алиса»
Представляет собой мягкую книжку из 8 листов,
сшитую из текстильных и бумажных материалов.
Способствует развитию у детей дошкольного возраста:
мелкой и крупной моторики, логики, памяти, усидчивости.
Презентация из опыта работы: создание мини - музея в средней группе детского сада, при участии родителей. Закреплять и систематизировать знания детей о транспорте: его видах и назначении. Развивать мыслительную и речевую активность детей. Учить правилам поведения в музее.
Проект «Удивительный мир чисел» направлен на изучение чисел, исследо-вание роли чисел в жизни человека. На основе источников литературы, мате-риалов Интернет ресурса обучающимися 5 класса исследуется процесс воз-никновения чисел, их символизация. Ребята вспоминают сказки, пословицы и поговорки, стихи, песни, где используются числа, приводят факты о род-ном крае в числах. Работа над данным проектом формирует интерес учащих-ся к математике, а также повышает математическую культуру и расширяет кругозор. Проект способствует развитию умений, навыков и качеств необхо-димых человеку 21 века, а именно: умений работать с информацией и навы-ков межличностного взаимодействия и сотрудничества, навыков работы в команде. Проект предполагает создание презентации и сборника «Числа в пословицах, поговорках и песнях».
В конспекте урока представлен подробный материал по изучению данной темы. Задачи: Образовательные - познакомить учащихся с причинами, целями, движущими силами, основными этапами и событиями, результатами восстания, дать характеристику личности Е. Пугачева, Развивающие- совершенствовать умения сравнивать, анализировать, делать выводы: способствовать развитию умения находить в тексте необходимую информацию. Воспитательные - показать, что восстание, жестокость- это не самый лучший способ решения проблемы
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР).
Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В.
Главный редактор: Львова Елена Сергеевна
Тел. 89277797310 Эл. адрес: info@pochemu4ka.ru
Информация на сайте обновлена: 07.05.2026
Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта.
